儿童期是几岁到几岁?

如题所述

儿童期通常指的是个体从出生到青春期前的阶段,具体年龄范围在6岁至12岁之间。在儿童心理学的领域,儿童的发展阶段被细分为:乳儿期(出生至1岁)、婴儿期(1至3岁)、学前期或幼儿期(3至6岁)、学龄期(6至12岁)、学龄中期或少年期(12至15岁)、以及学龄晚期或青年期(15至18岁)。
在儿童文学领域,儿童的年龄阶段被划分为五个主要部分:婴儿期(1至3岁)、幼儿期(3至6岁)、童年期(6至12岁)、少年期(12至15岁)以及青春期初期(15至18岁)。
在中国,儿童的概念较为宽泛,不同的组织和法规对儿童的定义不尽相同。例如,妇联系统通常将儿童定义为16周岁以下的人群,而刑法中关于猥亵儿童罪的定义则是针对14周岁以下的人。
儿童心理发展的重要概念包括:
1. 发展与发育:指儿童在生理和心理两个方面有规律的量和质的变化。这包括身体的生长和发育,以及认知、意志和个性的发展。
2. 儿童心理发展的转折期和危机期:在儿童心理发展的不同阶段之间,有时会出现短期内急剧变化的情况,这被称为转折期或危机期。这段时间常常伴随着儿童对成人的反抗行为或不符合社会规范的行为。
3. 关键期:由于身心发展的不平衡性,儿童在某些时期对环境的影响特别敏感,这被称为关键期。在这个时期,儿童更容易形成某种本能反应或行为模式。
4. 最近发展区:这是由前苏联心理学家维果斯基提出的概念,指的是儿童能够独立完成和在与更有能力的个体合作时能够完成的任务之间的差异。这个区域是儿童发展的关键时期,对他们的教育有着重要的意义。
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