小学三年级估算

小学三年级估算到底咋估的呀?
如：80除以9等于？ 129除以2等于？
为什么呢？

举报该问题

推荐答案 2013-07-21

80除以9等于9
(因为9乘9得81,81和80很接近)
129除以2等于65
(因为129接近130,130除以2得65)

温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考

当前网址：http://99.wendadaohang.com/zd/BXvtBBXWW.html

第1个回答 2013-07-21

80除以9约等于9,129除以约等于60或65都行,除法估算主要是看除数,近量把被除数看成接近除数的整倍数.

第2个回答 2019-10-29

人教版小学三年级估算技巧

第3个回答 2013-07-21

80除以9约等于9,129除以约等于60或65都行,除法估算主要是看除数,近量把被除数看成接近除数的整倍数.

第4个回答 2019-10-29

人教版小学三年级估算技巧

相似回答

小学三年级估算口诀有哪些口诀?答：一、小学三年级估算口诀 1.加减法估算口诀对于小学三年级的加减法口算，我们可以用以下口诀进行估算：（1）整十数的加减法估算口诀：向上取整小数，将数位后面的数字变成零；（2）整百数的加减法估算口诀：向上取整十位数，将个位和十位后面的数字变成零。以54+39为例，向上取整小数为4，将9变成0，...

三年级的约等于怎么估算答：在三年级的数学学习中，约等于的概念是估算的重要方法之一，主要使用“四舍五入法”。比如，当我们估算3621到千位数时，观察到千位数为“3”，其后一位是“6”，因此根据四舍五入规则，从百位进位到千位，3621就估算为四千。这种方法同样适用于小数的近似。比如，如果要将5.73保留一位小数，我们关注...

小学三年级数学估算和大约的区别答：估算对事物的数量作大致推算大约是在数、量或时间上接近精确地;一估算：解释为估计揣测根据某些情况而对事物的性质数量变化等做出大概的推断。需要有一定的参照物从而进行预算。二大约：是副词，有两种解释 1 表示估计的数目不十分精确2是表示有很大的可能性纵上所叙可以看出估算与大约的区别。估算...

小学三年级数学估算的原则是什么?答：小学三年级数学估算的原则如下：1、四舍五入法四舍五入法是一种精确度的计数保留法，它将尾数小于或等于4的舍去，等于或大于5的便入进去，取整十或整百数进行计算。2、去尾法去尾法是一种常用的数学取值方法，它通过去掉数字的小数部分，只保留整数部分来进行计算。它的特点是去掉了小数点后面的...

小学三年级估算的原则是什么?答：估算的原则有四舍五入、进一法、去尾法、数量单位估计法。1、四舍五入四舍五入是一种度的计数保留法，与其他方法本质相同。但特殊之处在于，采用四舍五入，能使被保留部分的与实际值差值不超过比较后一位数量级的二分之一：假如0～9等概率出现的话，对大量的被保留数据，这种保留法的误差总和...

三年级估算是按整十还是整百答：在估算整十时，他们会将数字近似到最接近的十位数，例如将67估算为70。而在估算整百时，他们会将数字近似到最接近的百位数，例如将367估算为400。这种估算方法有助于学生在进行数值计算时快速获得近似答案，并提高他们的数学思维能力。因此，三年级学生通常会按整十和整百进行估算。

小学三年级估算的原则是什么答：小学三年级估算的原则是什么具体如下：估算问题时，应先选择一个与原题接近的、容易计算的、有整数的答案进行估算。对于小学三年级的孩子们来说，估算是一种重要的数学技能。它可以帮助他们快速地解决一些数学问题，同时也可以培养他们的数学思维和判断力。在估算时，孩子们需要遵循一些原则。1、估算是为了...

三年级乘法怎样估算?答：三年级乘法估算的方法包括：1. 将乘数或被乘数四舍五入到最近的十或百，简化计算。例如，38*15可以估算为40*15，因为38接近40。2. 对于两个数相乘，尤其是其中一个数较大时，可以先估算这个较大的数与一个整数的乘积。例如，123*8可以估算为100*10，因为123接近100，8接近10。3. 当进行估算时...

小学三年级估算口诀答：三位数估成整百数，一位数保持不变，然后再进行运算。估算的方法可以多样化，除了四舍五入法，还有进一法、去尾法、折中法等，具体选用哪种方法需要根据题目实际情况来决定。例如：在对192÷6进行估算时，可以利用乘法口诀来进行。将192近似为180，然后计算180÷6=30，得到192÷6≈30。

大家正在搜

小学三年级除法估算的方法三年级上册估算100道小学三年级估算口诀表三年级估算的原则估算知识点总结三年级三年级乘法估算怎么估算小学三年级上册估算三年级数学估算讲解三年级估算大约应用题