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零基础学日语，日语基础入门学习从汉字入手
日语学习对于中国人来说是有一定优势的，因为日语中的汉字众多，但是其意思与中文意思有很大的差别，下面这篇文章小编给大家介绍日语基础入门学习从汉字入手一文，学习日语前首先要了解日语汉字和中文汉字的含义区别，同学们牢记下文内容。
关于日语汉字的来历及演变过程，仁者见仁，智者见智，各种说法与考证不一而足。笔者认为这些虽然都是权威之说，但都不利于初学者掌握，依我之见“日语汉字”与中国汉字相比，具有以下几个显著特点特点：
①日语中的“汉字”≠中国语中的汉字。这是日本人民总结长期使用汉字的经验，结合自身生活需要，参照象形文字的造字方法，创造出了中国语中没有的“日语汉字”。这种“日语汉字”是土著的，无论字形、读音、意思都是独创的，在中国语的字典里是找不到的。如：畑(平仮名：はたけ/罗马自读音：HATAKE/汉字注音：哈她客/中国话的意思是：水田)、辻(平仮名：つじ/罗马自读音：TSUJI/汉字注音：刺激/中国话的意思是：十字路口)等等。
不过，要想通过学习，达到形似而神不似还是完全可以的，之前就说想学好日语，最主要是找个老师教！若不嫌弃的话，我这有个日语学习群可以加，号：群号开始是七一二，中间是五七六，末尾是四八二，按顺序组合起来，里面都是学习日语的，还有N5-N1等级考试者，重要的是也有日本学生，可以传授给你学习经验！同时也互相传递两国文化！
②有些“日语汉字”与简化后的中国汉字字形相同，但组合成的复合词在中国语的词典中找不到，让中国人学习日语时无从联想，只能机械记忆。如：踏切(平仮名：ふみきり/罗马自读音：FUMIKIRI/汉字注音：夫迷凯丽/中国话的意思是：道口)等等。
③有些“日语汉字”，不但与中国汉字字形相同，而且组合成的复合词中国语中也有，只是意思却与中国语的意思“风马牛不相及”，甚至让人笑疼肚皮，不信请看例子。如：手纸(平仮名：てがみ/罗马自读音：TEGAMI/汉字注音：太嘎蜜/中国话的意思是：书信)等等。中国语中的“手纸”是俚语，俗气得只有在去厕所时才会让人想起，且还不愿提起——“擦屁股纸”。日本人听了都很来气。
④有些“日语汉字”与中国语中的汉字似同非同，在中国人眼力要么属于缺胳膊少大腿，要么属于画蛇添足，足让小学老师发怵。如：圧→压(比日语多一点)、凉→凉(比日语少一点)、単→单(比日语少一点)等等。我经常给同学们开玩笑说：“如果你是中文秘书，你只有两种选择，即：要么下定决心把日语彻底学好，要么干脆一点都不学习日语为好。假如半途而废的话，下场只能是不但日语没有成功，中国汉字也写不端正，日语没有指望，中文秘书工作也面临下岗。
有些学者把这种“日语汉字”与中国语汉字不同的根源归结为中日汉字历史的演变及简化的结果，窃以为有些偏颇。本人观点：古代文化传播的主要工具是“口”和“手”，“口”传播读音，“手”(笔)传播文字。这样极易造就文化门派及区域方言，加上当时没有现代化办公用品电脑和通讯手段—电话及EMAIL，导致老师误传给学生，学生误传给学孙的结果。
⑤除了上述4种情形之外，为数众多的是中日两个语种相同的文字。如：先生(平仮名：せんせい/罗马自读音：SENSEI/汉字注音：深谢/中国话的意思是：先生、老师、医生等)、学生(平仮名：がくせい/罗马自读音：GAKUSEI/汉字注音：嘎姑色/中国话的意思是：学生等)等等。