在小学语文中，找关键句的方法通常有以下几种如下：
1、关注标题：标题通常是文章的主题，关键句可能与标题相关。
2、寻找开头和结尾：关键句可能位于文章的开头或结尾，这些位置通常用来概括文章的主题或总结观点。
3、注意转折词：转折词如“但是”、“然而”等通常用于强调观点或引出新观点，因此可能包含关键句。
4、寻找疑问句的答案：如果文章中存在疑问句，关键句可能就是疑问句的答案。
5、注意反复出现的词语：如果文章中反复出现某个词语，那么这个词语可能就是关键句的一部分。
6、从中心思想入手：文章的中心思想通常是关键句的核心，可以从中心思想入手寻找关键句。
7、注意文章中的引用：引用通常可以用来支持作者的观点，因此可能包含关键句。
8、从段落结构入手：段落结构通常可以帮助我们理解文章的内容和逻辑，从段落结构入手可能有助于找到关键句。
请注意，以上方法并非绝对有效，不同的文章和段落可能有不同的结构和表达方式。因此，在寻找关键句时，需要根据具体情况采用多种方法进行判断和理解。
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语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。
语文课一般被认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说，语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和。
语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科。
语文学是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称，一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。中国由于古代文献丰富，文字比较特殊，语文比较发达，广义的语文也应该包括语言学，也就是语言学和文字学的总称，但由于国际学术分科中语言学是一大类，所以反而是语文学从属于语言学，成为语言学的一个分支。