在书法中，“临”是照着原作在空白的纸上练习；而“摹”是用一张透明的习字纸蒙在原作上，在那张习字纸上描写，“摹”也成为“描红”。
临和摹各有长处，也各有不足。古人说：“临书易失古人位置，而多得古人笔意；摹书易得古人位置，而多失古人笔意。”意思是说，临容易学到笔画，可是不容易学到间架结构；摹容易学到间架结构，可是不易学到笔画。
从难易程度来说，摹比临简单。所以一般在练习书法的时候都是先从摹写开始，有一定基础之后再去临写。这样会事半功倍，逐渐从“形似”逐渐过渡到“神似”。
其实，在练习书法时，只有临摹还不够，当对字帖掌握比较熟练的时候，就可以脱离开原作，在书法里加入自己的理解，不断练习最终形成自己独一无二的字体。
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字帖的使用
第一步读帖。读帖的时候要过脑子，读的是字，脑海里想的是笔画结构。这样先形成一个约莫，知道这个竖该是悬针竖还是垂露竖，写的时候才能更加有效果。
第二步描摹。“描”指的是描红，即初学者在印好的字帖上沿笔迹描写。“摹”指摹帖，即用透明纸覆在范字上，沿纸上的字影一笔一画的写，又叫写仿影。
第三步临帖。临帖是要把字帖放在旁边，看着字帖一字一字地写在另外的纸上，这种方法有利于掌握字的整体结构，有利于自己真正练好字。
第四步背帖。把字帖这个“拐杖”丢掉，根据自己的记忆，仔细而小心的写出来。只有脱离了字帖，我们才是真正练好了字。
第五步创作。在掌握了字帖上的字的写法的基础上，触类旁通，悟出字帖上没有的字的写法，甚至加入自己的理解，这样，整个练字过程就完成了。
参考资料来源：百度百科-字帖
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第1个回答 2013-08-09
刚练的时候一般都是从描红几遍，然后在临摹。所谓描红就是在原字上写，这就不用多讲了呵，临摹就是依样画葫芦，。描红是先对要练的那个字笔画结构的认识与熟悉，而描红也就是在认识的基础上更加熟悉，强化，记忆的过程拉，把字练好一般有个系统的过程，先练大揩，比如颜体的麻姑，然后是中凯，在小楷，这样写出来的字结构才好看呵呵本回答被网友采纳
第2个回答 推荐于2017-09-01
学习前人书法的一种方法。置碑帖于一旁，仿照其笔画书写的称“临”；以薄纸蒙碑帖上，依其形迹而复写的称“摹”，或称“影书”。小学生习字，用描红本子，也属摹。《丹铅总录》引岳珂语称：“临摹两法本不同。摹帖如梓人作室，梁栌欀桷，虽具准绳，而缔创既成，气象自有工拙；临帖如双鹄并翔，青犬浮云，浩荡万里，各随所至而息。”南宋美夔《续书谱》称：“初学书不得不摹，亦以节度其手，易于成就。”又称：“临书易失古人位置，而多得古人笔意；摹书易得古人位置，而多失古人笔意。临书易进，摹书易忘，经意与不经意也。”临摹之外，尚有“钩”法，用油纸蒙碑帖或真迹上，以极细之笔画将油纸下字迹双钩下来，再用墨填满双钩内空处，称“钩填”。
第3个回答 2014-04-26
学习前人书法的一种方法。置碑帖于一旁，仿照其笔画书写的称“临”；以薄纸蒙碑帖上，依其形迹而复写的称“摹”，或称“影书”。小学生习字，用描红本子，也属摹。《丹铅总录》引岳珂语称：“临摹两法本不同。摹帖如梓人作室，梁栌欀桷，虽具准绳，而缔创既成，气象自有工拙；临帖如双鹄并翔，青犬浮云，浩荡万里，各随所至而息。”南宋美夔《续书谱》称：“初学书不得不摹，亦以节度其手，易于成就。”又称：“临书易失古人位置，而多得古人笔意；摹书易得古人位置，而多失古人笔意。临书易进，摹书易忘，经意与不经意也。”临摹之外，尚有“钩”法，用油纸蒙碑帖或真迹上，以极细之笔画将油纸下字迹双钩下来，再用墨填满双钩内空处，称“钩填”。
第4个回答 2013-08-09
临摹是学习书法的一种手段．在学习初期，可以通过临摹来了解书法的行笔，找到运笔的感觉．如果只是把它作为业余爱好，不需要深究，那么临摹不失是一种很好的学习手段．但如果你想要深入的学习，紧紧是临摹显然不够．在临摹之后，要学会融会贯通，吸取前辈的精华再加入自己的理解，可以自成一体，当然这是很高的境界了．
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