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实践可以用什么形容词修饰 精细管理 敢于创新 ____实践
如题所述
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推荐答案 2013-01-21
深入的、勇敢的、伟大的、身体力行的、认真的。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
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其他回答
第1个回答 2013-01-23
敢于创新,勇于实践! 希望可以帮助你来自:求助得到的回答
第1个回答 2013-01-23
精细管理 敢于创新 注重实践
第2个回答 2013-01-27
精细化管理切实保护
第3个回答 2013-02-01
精细化管理切实保护
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质量
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步调一致 解放思想 实事求是 锤炼作风 狠抓落实 敢于创新
迎难而上 紧扣重点 奋力推进 正视差距 准确把握 与时俱进 强化保障 加强领导 全力支持 恪尽职守 尽职尽责 勤勉工作 不负重托 不辱使命 认清形势 振奋精神 围绕中心 主动作为 锐意进取 扎实工作 全力以赴 吃透精神 把握精髓 未雨绸缪 突出重点 统筹兼顾 ...
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是
精细
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管理
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1、将
管理
责任具体化、明确化,第一次就把工作做到位,工作要日清日结,发现问题及时纠正,及时处理等。2、把握好产品质量精品的特性、处理好质量精品与零缺陷之间的关系,建立确保质量精品形成的体系,逐步形成核心竞争力和品牌。目前,国内外将精细化管理引入企业管理中,开展精细化流程的
实践
项目,对改善...
6S
管理
和
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化管理的区别是
什么
?
答:
精细化管理:
精细管理
是整个企业运行的核心工程。企业要做强,需要有效运用文化精华,技术精华,智慧精华等来指导,促进企业的发展。它的精髓就在于:企业需要把握好产品质量的特性、处理好质量与零缺陷之间的关系,建立确保质量形成的体系,为企业形成核心竞争力和创建品牌奠定基础。它的精密也在于:企业内部...
如何培养学生的
创新
精神以及
实践
能力
答:
实践能力指学生动口、动手去做的能力。内容相当丰富,本文所讨论的是学生的
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的能力。培养学生的创新实践能力,首先应要
用创新
的一些基本技法武装头脑,然后要有可行的制度及措施。 (一)创造的基本技法 创造的方法,不同的学者有不同的总结方法。1949年创造学的奠基人美国奥斯本发明的世界第一种发明创造法—“潜...
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总结报告(7篇)
答:
选择了
管理
为专业的我,在这次
实践
中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易。所谓“...
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创新
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