1、儿童绘画有助于完成视力和动作的发展，促使儿童认知能力的成长。
2、绘画有助于儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力的培养。
3、绘画可以使儿童表现、舒展自己内在的意欲和情感，从而获得内心平衡和在复杂的环境中保持稳定的作用。
4、绘画可以帮助儿童培养坚韧精神等等。
儿童绘画是人类从事艺术活动的一个特殊阶段，它伴随儿童成长，反映儿童的天性，表现儿童思维活动，是儿童用于表达思想感情的特殊视觉语言。
扩展资料：
儿童绘画的特点：
儿童在绘画时表现出的各种各样的特点和所采用的表现办法与成人有很大的区别。因为儿童对形体、结构、空间、色彩等很多的客观造型因素还缺乏理解和认识。对孩子来说，绘画不是学习的任务，而是一种很有趣的游戏。
在画的过程感受绘画带来的快乐，这一切都和儿童强烈的表现欲有关，这种表现欲也是儿童绘画兴趣的反应之一。
在这过程当中不能把成人的东西强加给孩子。应不断地引导儿童观察感受周围的事物，扩大知识面。提高各种能力(观察力、感受力、想象力、创造力等等)，让孩子在感受、认识、理解的基础上自然地发展，保持这种绘画的兴趣。
参考资料：百度百科-儿童绘画
喜欢画画是好事，但送去培训班的目的是什么？打算让她走美术这条路？或者说还是为了培养她的兴趣爱好？
不知道都怎么了，现在的家长总是喜欢给孩子报这样、那样的培训班，培养孩子的兴趣爱好是好事，但有钱也不能这么花。现在是2020年了，00后也已经长大了，当年的他们就是“被培训班”辅导起来的新一代，他们中当年有很多人喜欢围棋、绘画、书法、音乐等，但年近20岁的他们，学会了这些之后都用来干什么了？所以，自己让孩子学画画的目的是什么，这很重要。
如果孩子喜欢画画，而自己送去培训班的目的不是为了让她以后学画画，只是因为她喜欢，可以让她去做自己喜欢的事，而作为父母的只是想给她提供一个环境，并不是让她以后走这条路。那么就把她送去学习呗，反正也是兴趣爱好，学会了总比不会强，毕竟以后的10几年里，指不定就学出个什么名堂来呢。但学画画也是要花钱的，而且培训班可不便宜，如果自己的经济能力尚可还好，但如果经济拮据的话，这画不学也罢。
学画是要讲究天赋的，喜欢没有用，如果孩子真的有绘画天赋，走美术这条路也不是不可以，但怕的就是一没天赋，二家里经济条件不好，最终干搭钱。虽然孩子才一年级，但有些东西从小培养肯定比长大以后学习要好，与其去学习美术，个人建议不如去学学奥数、英语这些学科，起码会对以后产生一些助力。毕竟画画是兴趣爱好，可以在家自己联系，但其他的文化知识，如果跟不上学校的进度，自学是很难的。
如果是我的孩子，她喜欢画画，我首先想到的不是把她送去培训班，而是给她购买足够的绘画材料，让她自己在家随便画，等她年龄再增长一些，如果表现出了一些天赋，如果兴趣爱好还是没有改变，那我再给她报培训班。
宝宝学画画
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有人认为孩子在幼儿时期有一定的绘画才能，将来长大了就一定能成为画家。其实小画家和大画家之间并没有直接的联系。幼儿时期画得相当出色的孩子，长大后真正成为美术工作者的为数并不多。但是，许多医生、科学家、建筑师和画家的成才之路却常与儿时爱画画有着密切的联系。
儿童绘画有助于完成视力和动作的发展，促使儿童认知能力的成长；绘画有助于儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力的培养；绘画可以使儿童表现、舒展自己内在的意欲和情感，从而获得内心平衡和在复杂的环境中保持稳定的作用；绘画可以帮助儿童培养坚韧精神等等。儿童绘画教学并不以培养少数画家为目的，而是通过绘画能力的训练培养人的智能和悟性，完善他们美的情操和人格。儿童学画本身不是目的，而是手段和方法。当然一部分有绘画天赋的儿童经过科学的教育引导后，会成为艺术家。
因此，不管孩子是否有美术天份，也不管孩子长大后当不当画家，都应该鼓励孩子学习绘画，这对孩子的今天还是明天都有好处。总结来说: 1、学画画锻炼孩子的感知能力。 绘画课每天都有新的内容，绘画应该是孩子距离客观世界最近、最直接的一种活动。画画的孩子每天都会在老师的带领下，专门研究不同的观察方法，并切实对不同的事物进行有目的的观察与描述。如此日积月累，孩子就越来越完整越来越细致地观察身边的事物，孩子的感觉就会越来越敏感。换句话说，就是孩子的感知能力越来越强，也就是越来越聪明。
2、学画画增长孩子各方面的知识。 每画一张画，每涉及到一个新的绘画内容，孩子不仅仅要准确观察对象的形状与颜色，更要认真了解每一事物的构造与特征，分析其外在特征的形成原因，并大胆设想其可能出现的变化，只有这样才能画出成功的作品来。美术课堂的讲解范围广泛涉及艺术、文学、自然科学、哲学、伦理学以及生活中的各种常识。所以，美术课堂真的可以当作一本趣味性极强的百科全书。
3、学画画锻炼孩子的动手能力。
实践证明，用双手制作一件东西对于发掘孩子潜在的天资与无限的智慧具有不可替代的作用。而在绘画、手工的教学中，孩子会用自己的双手接触到不同的笔、颜色、纸……等各种各样的工具材料，并在绘画与制作练习中熟练掌握这些材料各自的特点与不同的用法，也许只有在美术客堂中，孩子才能真的利用他们的双手独立创造出完全属于自己的艺术作品。
4、学画画培养孩子的想象力与创造力。
也许是唯一一个永远都没有枯燥的重复、永远都不会出现固定法则的学科。美术永远有新的课题、新的内容、新的方法、永远需要不断去尝试、不断去感受、不断寻求自己的观念与与众不同的表现方法—这种创造性的思维习惯，应该从小养成。让一种优秀思维在不知不觉中变成自己意识，才算真的具有创造性。
5、学画画培养孩子独立思考与独立工作的能力。 孩子绘画时需要自己准备绘画工具、寻找绘画素材，绘画过程中的构思、构图、造型、涂色、修整……从始至终所有的全过程，（无论是动手还是动脑）都是完完全全独立完成而且永远不能和其他人一样。从某种意义上来讲，在孩子的童年时代，在独立思考与独立工作的训练上，没有任何一种活动能与画画相比。本回答被提问者采纳
【涂鸦期】用画画“说话”
在孩子用语言表达情绪还不太熟练的时候，肢体动作就成为了最重要的表达方式。当见到两三岁的孩子嘴里发出“啊、啊”的声音，两手欢快地挥舞着的时候，我们知道这是孩子在表达“他很开心”的信息。
同样地，当孩子用画笔在纸上随意地涂鸦时，他也是在表达情绪。也许刚刚妈妈不在他感到害怕，又或者是他打针的时候大哭了，这些或紧张或兴奋的情绪都可以通过涂鸦来抒发和缓解。所以，如果你的孩子在纸上涂鸦着一些你看不懂的东西时，不要感到惊讶，这只是你的孩子在用另一种方式“说话”呢！
【探索期】用画画探索世界
当孩子长大一点后，他开始将现实世界的事物和他纸上的形象建立联系。他会不满足于简单的涂鸦，他想画出自己所见到的人和事。在这个阶段，孩子会尝试表达他认为重要的、能够想起的事物，比如，孩子不会怀疑自己在纸上画的这个歪歪扭扭的圆形就是昨天妈妈买回家来的苹果。也就是说，孩子开始尝试使用自己的抽象思维。
在未来的数十年中，抽象思维会一直伴随着他的思考，而抽象思维能力强的孩子，在各个领域的表现也将会很突出。
在孩子探索的阶段，他会接触到不同的美术材料，
这样就更加能够激发孩子探索欲望。
在孩子使用独立思维绘画的过程中，可以帮助孩子更好的形成独立人格，也可以帮助他进行独立思考。这是因为在画画的世界，他所画在纸上的一切事物都是经过他自己选择的——比如要画什么，怎么排版等等。换句话说，这个“纸上的世界”是他建立的。让孩子明白自己有建立世界的能力是一件好事，他会明白，世界上没什么是他做不到的。
【教育期】用画画缓解压力
随着孩子的年龄再大一些，我们就要送他去学校学习知识了。在我们的学校教育中，目前还是以学习文化知识为主，音乐绘画等艺术方面的培养比较少。但是知识给孩子带来的快乐是不够的，艺术也可以给孩子带来快乐并且增强孩子的适应性。在这个阶段，画画是平衡孩子的智力与情绪的重要因素，是孩子的好朋友。
所以，尽管孩子已经开始面临学业压力，也不应该让孩子完全放弃画画，毕竟这是孩子在学习中放松的好方法。
【终身】用画画获得幸福
尽管每个孩子出生时都有着绘画的天赋，但并不是每个人都可以成为有名的画家。那么对于每个孩子来说，画画的终极意义是什么呢？应该是为了终身的幸福。一个孩子是否幸福，很大程度上取决于他的成长环境以及父母对他需求的理解和应对。而绘画既可以孩子所拥有的成长环境，也是父母和孩子沟通的极佳渠道。
绘画可以帮助孩子正视个人的体验，正视个人的情感。这样就算孩子只有一点玩具，他的内心很丰富，也一样可以玩得很开心。而当这样的孩子长大了之后，就算他只有一个人，他也不会感到孤独。
对于家长来说，绘画能帮助和孩子建立良好的亲子关系。当父母和孩子在讨论画上的内容时，父母可以更好地倾听孩子想表达些什么，也能知道什么对孩子来说更重要；而当孩子不知道画什么时，父母可以通过和孩子一起回忆曾经的经历来帮助孩子创作，无形间也增进了亲子关系。
绘画在各个方面都对孩子有益处，而家长也要更加注意“帮助”孩子画画的尺度和方法，设身处地的为孩子着想，试着去理解孩子真正的需求，以免在不经意之间就伤害到孩子对画画的乐趣。