由于小升初的择校问题，奥数与重点中学扯上了关系，奥数好的孩子有可能考上好的中学，奥数不好的孩子可能连一次考试的机会都得不到。根据对近两年升入初中的学生进行的跟踪调查发现，并不是这样。甚至可以客观地说，小学奥数和初中的数学没多大关系。所以，数学好坏的评价标准其实是一个孩子的思维能力，而并非数学的学习过程或者分数本身。数学是一门较为抽象的学科，要学得特别好，往往还需要天赋。当然，做一些奥数题也可提高数学思维能力，但必须“活”做。让孩子有兴趣做，否则很多孩子的兴趣就会被这些枯燥的题目给扼杀――兴趣是最好的老师。长期以来，学数学难就成为中学生面临的一个问题，学数学究竟难在何处？通过对广大学生的调查了解，可以概括出以下几点：2.你讲我听、你写我抄、你留我做、你考我背。3.运算错误率高。4.不会分析问题，遇到不会的、没见过的就慌。5.阅读能力差，缺乏生活常识。
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