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作者为什么要把课文的题目设为“梅花魂”呢?
如题所述
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推荐答案 2013-01-12
课题
《梅花魂》
中的魂,在这里指精神。梅花魂,即梅花的精神。梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节”的精神,这也正是中华民族的民族精神。 整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。
文章通过阐述老人对一幅
墨梅
的珍爱透析出梅花那坚贞不屈的气节是我们
中华民族精神
的象征,进而通过贯穿在全文中老人的三次流泪更让读者感受到一个侨居在异乡的老人一份对祖国深切热爱和眷恋之情。
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其他回答
第1个回答 2013-01-12
因为祖父将灵魂寄托在图画,表现出他热爱祖国
相似回答
梅花魂课文为什么要
以梅花魂为题
答:
你好 "魂"即是指梅花所具有的高雅,有骨气的精神,这也是中国人的民族精神.因为作者的外公旅居国外多年
,他非常思念自己的祖国,他把手帕上的梅花当作他的精神寄托,以至不懂事的外甥女弄脏了他的手帕,他大光其火,他觉得这是对他的祖国的侮辱,因为课文是紧扣着梅花来写的,所以用“梅花魂”为题....
《
梅花魂
》
课文作者为什么
以梅花魂为题?
答:
《梅花魂》课文以梅花魂为题,
赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情
。以梅花为线索,讲了外祖父的几件事,从中表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。梅花魂,即梅花的精神。梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,...
课文为什么要
以"
梅花魂
"为题?
答:
写爱梅花,
是因为梅花是中华民族民族精神的象征,在外祖父的心目中,梅花就是祖国的代表,爱梅花和爱祖国是统一的
。因此,课文中写的五件事,有的直接写外祖父对祖国的怀念之情,如,教小外孙女读唐诗宋词而且读着读着就流出眼泪,因不能回国而难过得大哭起来;有的却是通过写爱梅花而间接反映外祖父...
作者为什么要把课文的题目设为
“
梅花魂
”
呢?
答:
课题《梅花魂》中的魂,在这里指精神。梅花魂,即梅花的精神
。梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节”的精神,这也正是中华民族的民族精神。 整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。文章通过阐述老人...
《
梅花魂
》
课文作者为什么
以梅花魂为题?
答:
因为魂指精神,
梅花魂
指梅花的精神…
“
梅花魂
”内涵是什么?课题中怀是什么意思?本文
为什么
以梅花魂为题?
答:
“魂”的意思:(“魂”是指迷信的人认为附在人的躯体上作为主宰的一种非物质的东西,灵魂离开躯体后人即死亡。本文中的“魂”是指崇高的精神。)以“
梅花魂
”为题点明了中心。本文围绕着梅花讲了飘泊他乡的外祖父珍爱梅花、眷恋祖国的事,表达了
作者
热爱祖国的思想感情。
课文
围绕着梅花写了外祖父的...
梅花魂题目
的理解
答:
“
梅花魂
”出自《梅花魂》一文中,文中借梅花的凌寒独自开的品格来比喻中华民族坚韧不屈的精神。梅花魂这个
题目
点名了原文的中心思想,
作者
在对外祖父的怀念之际,通过外祖父对梅花的喜爱出梅花的品格,再由梅花的品格引申出背后的象征义,即中华民族坚韧不屈的精神特质,这个标题既用了拟人也用了象征的...
梅花魂的
魂指
什么
意思 梅花魂这个
题目
的含义
答:
《
梅花魂
》的主要内容 《梅花魂》讲述
作者
对其外祖父的回忆,其外祖父是位爱国老华侨,他十分喜爱墨梅图,但外祖父多年来侨居在异乡,老华侨对梅花的爱也是他对祖国的眷恋的表现,梅花凌寒独自开的特性象征了中华民族坚韧不屈的精神。梅花魂这个
题目
的含义 梅花魂这个题目点名了原文的中心思想,作者在...
梅花魂
的作文
题目
是
什么
意思?
答:
梅花,是我们中华民族精神的象征,通过贯穿在全文中老人的三次流泪,进而让读者感受到一个侨居在异乡的老人一份对祖国的深切热爱和对家乡的眷恋之情。中文名
梅花魂
作者
陈慧瑛
题目
含义 梅花的精神 作者籍贯 福建厦门 文章类别 散文 简介 因为“梅花”又名红梅,所以是中国的传统名花。“魂”指精神...
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课文为什么以梅花魂为题
梅花魂课文表达了作者什么的情感
课文梅花魂的作者是谁
梅花魂课文主要讲了什么
梅花魂是一篇什么课文
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梅花魂课文原文电子版
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