把下列打乱次序的句子整理成一段通顺的话，再回答问题。

Question

把下列打乱次序的句子整理成一段通顺的话，再回答问题。
（ ）片刻平静过后，天边划过一道刺眼的闪电，给周围的一切都罩上了一层银光。
（ ）这时，风大起来。树杈在风中猛烈地摇晃，一条条树枝也像狂舞的皮鞭，在空中呼啸着，抽打着。
（ ）夏天的雷雨，说来就来。这着，一个震撼大地的响雷，炸得人心惊肉跳，霎时，倾盆大雨直泻下来。
（ ）狂风夹着星星点点的冷雨落在地上。仰望天空，只见头顶上乌云翻滚，像千军万马，汹涌着，奔腾着，直向南天扑去。
（ ）我正在柳数下做功课，忽然发现天色变了，起风了，赶紧收拾东西朝屋里搬。

回答问题：
一、你读了这段话后，觉得作者哪儿写得好，抄下来，并且说说为什么？
二、本段文字中运用了修辞手法，你认为运用修辞手法的句子好在哪里，你体会到了什么？

Answer 1

（4）片刻平静过后，天边划过一道刺眼的闪电，给周围的一切都罩上了一层银光。
（2）这时，风大起来。树杈在风中猛烈地摇晃，一条条树枝也像狂舞的皮鞭，在空中呼啸着，抽打着。
（5）夏天的雷雨，说来就来。这着，一个震撼大地的响雷，炸得人心惊肉跳，霎时，倾盆大雨直泻下来。
（3）狂风夹着星星点点的冷雨落在地上。仰望天空，只见头顶上乌云翻滚，像千军万马，汹涌着，奔腾着，直向南天扑去。
（1）我正在柳数下做功课，忽然发现天色变了，起风了，赶紧收拾东西朝屋里搬。

回答问题：
一、你读了这段话后，觉得作者哪儿写得好，抄下来，并且说说为什么？ 答：狂风夹着星星点点的冷雨落在地上。仰望天空，只见头顶上乌云翻滚，像千军万马，汹涌着，奔腾着，直向南天扑去；形象地描写了天空因狂风的呼啸而变化，“汹涌着，奔腾着”很形象生动。

二、本段文字中运用了修辞手法，你认为运用修辞手法的句子好在哪里，你体会到了什么？答：运用了修辞手法可以使文章更生动，详细的描写使夏天天气的急速变化映入读者的脑海，体会到夏天的天气变化快的特点。如"一条条树枝也像狂舞的皮鞭"写的形象生动。

Answer 2

把下列打乱次序的句子整理成一段通顺的话，再回答问题。
（ 1）片刻平静过后，天边划过一道刺眼的闪电，给周围的一切都罩上了一层银光。
（3 ）这时，风大起来。树杈在风中猛烈地摇晃，一条条树枝也像狂舞的皮鞭，在空中呼啸着，抽打着。
（5 ）夏天的雷雨，说来就来。这着，一个震撼大地的响雷，炸得人心惊肉跳，霎时，倾盆大雨直泻下来。
（4 ）狂风夹着星星点点的冷雨落在地上。仰望天空，只见头顶上乌云翻滚，像千军万马，汹涌着，奔腾着，直向南天扑去。
（2 ）我正在柳数下做功课，忽然发现天色变了，起风了，赶紧收拾东西朝屋里搬。

1）你读了这段话后，觉得作者哪儿写得好，抄下来，并且说说为什么？

这时，风大起来。树杈在风中猛烈地摇晃，一条条树枝也像狂舞的皮鞭，在空中呼啸着，抽打着。好在作者把风“大”的场面写活了。

用了比喻的手法。好在把场景写生动了，写活了

Answer 3

顺序：13542
一，“狂风夹着星星点点的冷雨落在地上。仰望天空，只见头顶上乌云翻滚，像千军万马，汹涌着，奔腾着，直向南天扑去。” 写得好。形象地描写了天空因狂风的呼啸而变化，“汹涌着，奔腾着”很形象生动。
二，运用了修辞手法可以使文章更生动，详细的描写使夏天天气的急速变化映入读者的脑海，体会到夏天的天气变化快的特点。

Answer 4

我是这样排的
（4）
（2）
（5）
（3）
（1）
至于回答，楼上两位都答了，我就不回答啦

Answer 5

（4）
（2）
（5）
（3）
（1）