【求助】河南科技大学的机械制造及自动化专业怎么样？

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Answer 1

机械制造及自动化（080201）本学科以网络制造和数字化集成制造理论为基础，融合相关学科的最新发展，研究机械产品和零部件的现代制造技术和方法，开发高效、智能、精密、实用的制造装备。在智能制造与控制、CAD／CAE／CAM及反求技术、网络与数字化制造、虚拟设计制造等方面具有显著特色。主要研究方向：智能制造与数控技术、CAD／CAE／CAM及反求技术、网络与数字化制造技术、图形识别技术、智能机械与机器人、精密测试理论与技术、机械虚拟制造与仿真技术、特种加工与高效精密制造技术、并联机构控制及复杂机械系统、人机工程、工厂设施规划与设计。机械电子工程（080202）本学科集微机、电子、流体控制等领域的新技术开发于一体，主要研究机电液一体化动力系统的建模与仿真，研究工业过程控制、机器人控制及先进制造技术中的以现代控制理论为代表的智能控制方法，开发机、电、液、气一体化的新型控制系统与设备。在机电液系统仿真与机器人技术、大型设备的电液控制装置及智能系统、流体传动与测控技术、气动控制及真空技术等方面具有明显特色。主要研究方向：机电液一体化动力系统、流体传动与测控技术、机电系统的智能控制、制造系统工程、机器人及其控制技术、现代气动技术。机械设计及理论（080203）本学科运用现代设计方法和计算机辅助技术，研究机械产品在高速度、高可靠性、精密传动、低噪音条件下的设计理论并开发实用设计软件，数字化设计、虚拟设计和动态仿真技术是本学科研究的重点。本学科在齿轮及轴承的理论研究和数字化设计方面处于国内领先地位。主要研究方向：机械CAD/CAE/CAM、机械传动件的数字化设计、机器人设计技术、现代机械设计的方法与技术、滚动轴承的数字化设计与技术、机械虚拟设计与仿真技术、摩擦学与表面工程、工业设计方法及应用、现代数控装备设计技术。精密仪器及机械（080401）本学科集机械、电子、光学、计算机等学科于一体，多学科相互渗透、紧密结合。主要研究现代精密机械及仪器、智能化微小型化机电系统，包括微型机械设计及理论、智能系统与技术、误差理论、信号分析与数据处理等。测试计量技术及仪器（080402）本学科主要研究动态测量不确定度理论和机械制造过程中的在线精密测量技术、测量误差的重构技术，研发新的精密测量用传感器以及集光、机、电为一体的精密综合测量系统和精密测量仪器。在机械测试理论和技术、智能仪表及其开发方面具有特色。主要研究方向：计量测试监督理论和技术、智能测试系统与仪器、计量测试信息数据采集、传输与管理、网络测试与控制、基于网络的虚拟技术及仪器、生物医学中的测试计量技术。管理科学与工程（工学）（087100）本学科是综合**叉学科，授予工学学位；侧重运用自然科学、社会科学、现代管理科学方法和技术对人员、物料、设备、能源和信息组成的集成系统进行诊断分析、评价、设计、改善和创新，以提高系统质量、效率和效益。主要研究方向：工业与系统工程、物流工程、企业管理信息系统、生产运作管理、质量工程。河南科技大学机械学院研究生导师河南科技大学机械学院研究生导师测试计量技术及仪器 李建朝 李孟源 梁祖华 朱坚民 袁华强 姜宏 刘晓宏 范明 管理科学与工程(工学) 杨晓英 邹声勇 王国玉 机械电子工程 韩建海 颉谭成 李济顺 任德志 商建东 徐莉萍 张河新 赵喜荣 吕安相 王林鸿 杨宗霄 施进发 赵书尚 库祥臣 李阁强 郭冰菁 机械设计及理论 邓效忠 邱明 吴鑫 夏新涛 杨伯原 杨宏斌 张明柱 杨晓蔚 王玉金 孙立明 罗继伟 赵滨海 吴宗彦 朱孔敏 梁波 扈文庄 潇然 武瑞芝 薛玉君 贾现召 段明德 魏冰阳 王燕霜 胡志刚 宋丽 李建华 舒寅清 王军 杨巍 机械制造及其自动化 崔凤奎 邓四二 李航 刘建亭 马伟 彭晓南 任小中 杨建玺 张洛平 蒋志强 韩红彪 刘延斌 雷贤卿 马文锁 张丰收 张占立 高作斌 贾晨辉 王金凤 冯宪章 程少华 席俊杰 精密仪器及机械 李云峰

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轴承专业是我们学校的特色专业,又是我们学校的老专业,好像是全国唯一轴承本科专业吧!已经成立三十多年了,就业方面也是很强的.看看这个:★ 轴承教研室 1、概况 轴承教研室隶属于机电工程学院，集教学与科研为一体，主要进行“轴承设计与制造专业方向”本科生、硕士与博士研究生的培养工作。“轴承设计与制造专业方向”是全国高校唯一本科专业方向。所在学科“机械设计及理论”是河南省第一层次类重点学科。 2、承担的主要教学任务 主要承担的教学任务是为相关本科生、研究生开设“轴承设计原理”、“轴承制造学”、 “轴承性能测试分析”、“模糊数学及其工程应用”、“轴承测试技术”、“轴承加工设备”、“轴承应用技术”、“轴承磨削技术”、“摩擦学与弹性力学”、“切削与磨削原理”、“机械制造基础”、“控制工程基础”等主要课程以及“认识实习”、“生产实习”、“课程设计”、“毕业设计”等实践教学环节；同时面向社会、面向企业开展专业技术培训和咨询等，可为轴承专业方向的工程硕士、本科生、在职人员教育开展多方面的服务。 3、研究领域 主要研究内容属于“机械设计及理论”学科，研究方向涉及轴承设计、轴承制造、轴承性能测试、轴承试验设备和检测仪器、轴承装备及工装设计和开发等领域以及培养高层次人才的教学内容和手段等。取得了滚动轴承CAD、大型轴承摩擦力矩测量台、轴承套圈表面强化、轴承滚道谐波分析、航空发动机轴承和汽车离合器轴承的性能分析、轴承滚道表面质量测试、轴承退磁研究、低噪音轴承生产技术研究、轴承精密制造工艺、滚动体及铆钉缺失在线检测、动态不确定度评价的非统计理论、乏信息系统理论、极端工况摩擦学、纳米材料技术、材料表面改性、创新人才培养等50余项科技成果。很多成果获机械部科技进步一等奖和二等奖、教育部自然科学二等奖、中国机械工业科学技二等奖、、河南省教育成果特等奖和二等奖等。获国家专利2项。在国际和国内著名学术期刊以及国际学术会议上发表论文300余篇，被SCI、EI和ISTP收录近100篇。研究成果也得到了社会的广泛认同，在产学研结合上成绩显著，具有非常广阔的发展前景，为企业的发展和人才的需求做出了较大的贡献。出版了《滚动轴承设计原理与应用技术》、《滚动轴承制造工艺学》、《轴承加工机床》、《无心磨削的理论与实践》、《滚动轴承磨削谐波控制理论及应用》、《滚动轴承乏信息试验分析与评估》、《滚动轴承噪声理论与实践》、《测量不确定度的非统计原理》、《非统计原理及其工程应用》、《轴承实用技术手册》、《材料的干摩擦学》等系列教材和专著。可以承担的科研课题涵盖轴承产品设计开发、轴承性能分析、轴承制造技术攻关、轴承测试技术研究、轴承加工设备研制，各种装备的数字化改造等领域轴承装备数控改造、自动线等领域。

Answer 3

★ 机械制造及其自动化教研室 机械制造及其自动化教研室始建于1958年，是我校首批获得硕士学位授予权的主要教学科研单位。目前主要承担机械制造专业（本科、研究生）的专业基础课、专业课、实验及相应实践环节的教学任务。机械制造及其自动化专业是河南省名牌专业。该学科点是河南省重点学科并设有河南省特聘教授岗位。 机械制造及其自动化教研室主要承担的本科生课程有：机械制造技术基础、数控技术与装备、机械制造装备设计、先进制造技术、微机控制技术、机床电控与PLC、计算机辅助设计与制造、特种加工、三维造型设计、数控编程与操作、机器人技术等，其中省级精品课程2门，有3门主要课程采用双语教学。机械制造其自动化实验室依托“河南省高校先进制造技术重点学科开放实验室”可以开设机械制造专业的所有专业实验和实际操作实训。本专业特色鲜明，利用洛阳市全国著名的机械制造业基地的优势，与一些大型企业建立密切的合作关系，已建立了包括一拖股份有限公司、中信重机公司、洛阳轴承集团有限公司、中铝洛阳铜业有限公司、北方企业集团有限公司、洛阳电话设备厂、河南柴油机厂、东风汽车有限公司、等10个校外实习基地。 机械制造及其自动化专业教研室重视本科生、研究生综合素质和创新能力的培养，经近50年的不懈努力，已形成了一整套行之有效、适应本学科特点的产学研复合型人才培养计划及培养模式。目前，在校本科生、研究生700余人。一直以来，本专业有大批的本科生考取重点大学的硕士研究生，硕士毕业生考取博士，毕业生一直供不应求，就业率达98%以上，已成为机械制造领域高级人才培养的重要基地。本回答被网友采纳

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对啊 对啊 我就是河科大的 洛阳是中国轴承基地 河科大轴承很有名气

Answer 5

学互联网行业技术会是不错的选择，现在设计类，软件开发类和电商类都是社会追求的人才