为了探究CO2能与水反应，某兴趣小组的同学进行了如图探究活动．请你参与他们的实验探究．（1）甲同学按如

Question

为了探究CO2能与水反应，某兴趣小组的同学进行了如图探究活动．请你参与他们的实验探究．（1）甲同学按如图所示的实验，打开瓶塞，迅速将烧杯中的水倒入瓶中并拧紧瓶塞，振荡，一会后发现软塑料瓶变瘪．得出结论：CO2能与水反应．请你解释塑料瓶变瘪的原因是：______．（2）乙同学认为甲同学的实验，还不足以证明CO2能与水反应．乙同学的理由是：______．在甲同学实验的基础上，乙同学认为取软塑料瓶中的液体少量于试管中，向其中滴加紫色石蕊试液，若紫色石蕊试液变红，则证明CO2能与水反应．你认为乙同学验证CO2能与水反应的方法，是通过证明______（填序号）．A．反应物被消耗 B．有新物质生成（3）丙同学认为乙同学的实验也不足以证明CO2能与水反应．其理由是______．该兴趣小组的同学经过思考、讨论，设计了如下实验方案，探究CO2能与水反应．请你完成如下实验报告 实验操作 实验现象 结论 喷水 小花仍为紫色 直接放入二氧化碳中 小花仍为紫色 喷水后放入二氧化碳中 小花有紫色变红色 结论：CO2能与水反应；其化学反应方程式为______．

Answer 1

（1）二氧化碳和水反应使塑料瓶中的压强小于外界压强，从而使塑料瓶变瘪；
（2）二氧化碳能够溶于水，也会使塑料中的压强减小，所以不能仅仅根据塑料瓶变瘪就说明二氧化碳和水发生了反应，根据乙同学的实验操作可以知道，乙同学是利用了二氧化碳与水反应属于化学变化，即产生了新物质来进行判断的；
（3）乙同学没有排除水和二氧化碳对实验的干扰，不具备说服力；
根据题中的实验操作可以知道：对小花喷水后小花颜色不变，则说明水不能使石蕊变色；将小花直接放入二氧化碳中，颜色不变，说明二氧化碳不能使石蕊变色；将喷水后的小花放在二氧化碳中，小花由紫色变为红色，说明二氧化碳和水反应生成了新的物质；
结论：二氧化碳水反应生成了碳酸，该反应的化学方程式为：CO₂+H₂O═H₂CO₃．
故答案为：（1）二氧化碳和水反应使塑料瓶中的压强小于外界压强；
（2）二氧化碳能够溶于水，也会使塑料中的压强减小；B；
（3）乙同学没有排除水和二氧化碳对实验的干扰；

实验操作	实验现象	结论
喷水	小花仍为紫色	水不能使石蕊变色
直接放入二氧化碳中	小花仍为紫色	二氧化碳不能使石蕊变色
喷水后放入二氧化碳中	小花有紫色变红色	二氧化碳和水反应生成了新的物质

结论：CO₂+H₂O═H₂CO₃．