教育的目的是什么？

Question

教育的目的是什么？人们在受教育的过程中学习什么？教育给予了我们什么？

Answer 1

一、教育的首要目的是培养儿童能做新事，有创造能力和发明兴趣，而不在于只训练重复既有事情的人；教育的第二个目的就是，要培养儿童的批评性，具有求证的能力，而不只是接受知识。
二、教育，教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维...但同时，人有着自我意识上的思维，又有着其自我的感官维度，所以，任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确，而应该感性式的理解其思维的方向，只要他不偏差事物的内在；教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此，走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，或许，这就是教育的根本所在。

Answer 2

这个题目太大了。不过确实值得我们深思。据说教育的含义很多，有广义和狭义之分，而且从不同的立场、角度或出发点来讲，其定义也不尽相同。教育从来就没有一个放之四海而皆准的标准。

通常说来，我们说的教育是教书育人。指的是通过各种方式方法让受教育者接受传统文化知识与经验，并在认同和遵守社会道德、法律法规等社会规则的基础上，鼓励受教育者持续为人类进步和社会发展作出贡献的过程。

那么教育的目的，就是支持和鼓励受教育者持续为人类进步和社会发展作出贡献。

教育过程中学习什么?文化、知识、经验、规则。文化是一种传承，知识包含各个领域已经或正在探索的世界，经验是他人的积累，规则是社会个体之间的相互约束。

教育给予了我们什么？各个时期都有差异的，但不外乎学习的内容。

你想说的是我们目前的教育体制，确实，从大陆和台湾对于教育的目的上不同的说法，就可以看出一些端倪。我更尊崇台湾的说法，崇尚台湾的教育体制。大陆的教育体制给予了我们的是盲从、奴性，而抹杀了个性化发展空间。本回答被提问者和网友采纳

Answer 3

教育的目的实际上不是要将学生培养成一名仅仅只有文化知识的个人，而是要将学生塑造成一名有健全的人格和全面发展的个人，具有吃苦耐劳的精神善于独立思考问题和解决问题的能力，勇于承担家庭和社会责任。

Answer 4

教育的目的实际上不是将学生培养成一个仅仅只有文化知识的人，而是要将学生塑造成一个有健全的人格和全面发展的个体，能有吃苦耐劳的精神，善于独立思考问题和解决问题的能力，勇于承担家庭和社会责任。

Answer 5

家庭教育的目的是什么？家庭教育的目的是孩子的自信。