在生物实验教学中如何培养学生的探究能力

如题所述

强化实验教学过程的管理,要积极鼓动每一位学生参与,不要当看客。"教为主导、学为主体"应贯穿在整个实验教学过程中,这就需要在实验教学的过程中应充分地调动起学生的学习积极性和主动性,使其最大限度地动手、动口和动脑,主动地参与到实验的探究活动中来。每次实验之前,教师必须帮助学生复习好与实验有关的基础知识作为铺垫,为实验的顺利进行创造有利的条件。在这里所复习的知识内容不宜面面俱到,而是要在课始几分钟内平中见奇、快速切入与本实验有关的知识,直接触及实验的实际需要。
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