了解假性近视

了解假性近视

现在随着电子产品的普及,近视的低龄化趋势越来越明显,除了遗传因素外,很多孩子因为过多的看书、看手机、看电视,导致用眼疲劳,引发近视。我们时常看到身边的孩子早早的戴上了眼镜,初中生甚至小学生戴眼镜的比例越来越高。

      但在真正近视之前,很多学生的近视是假性近视。假性近视是因为用眼疲劳引起的功能性近视,一般度数不会超过150度,在积极的干预下可以恢复视力。但如果发现晚了,或者没有及时干预,会进一步发展为真正的近视。

        正在上二年级小芳最近经常喜欢揉眼睛,刚开始没放在心上,经过朋友提醒家长注意观察孩子是不是近视,大部分孩子发生近视时,会喜欢眯眼睛看东西,揉搓眼睛。家长听到后,赶紧问女儿看东西是否模糊,孩子说看远处的东西有点模糊,初步判断是近视无疑了。于是家长带女儿去了眼科医院,通过医生的验光之后,发现孩子的两个眼睛都有不同程度的近视,但是医生给了一个比较好的信号,那就是目前可以确定是假性近视。医生给开了眼药水,并提醒家长,这段时间要保护好孩子的眼睛,有条件的话最好每天保持两个小时以上的户外活动,多让孩子看远处的事物,可以缓解假性近视。

        在医生的建议下,家长暂时将家里的电子产品都收了起来,每天按时叮嘱孩子滴眼药水,做眼保健操。写作业的时候,中间也会休息一会眺望远处的高楼,缓解眼部疲劳。一个月的时间,孩子说自己看东西清楚了些,视力表也能看到5.1了。看到视力恢复后,让家长欣喜不已。刚开始孩子还因不能玩手机而烦恼,现在也更愿意配合了。经过复查,医生说恢复的不错,但是不能放松警惕,需要进一步巩固。

温馨提示:

       发现孩子出现视力异常一定要去医院检查,相信专业的医生,如果是假性近视,很大概率是可以通过干预恢复的。保护孩子的眼睛是我们家长的责任,不要忽视孩子的用眼健康。关注孩子的眼睛情况,科学用眼,保证户外活动的时间,不要等孩子真正近视了才开始后悔。

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第1个回答  2023-09-01
这个其实就是调节性近视,就是眼睛太疲劳了,一般这类的需要注意:
1、注意用眼的时间
幼儿的眼球发育还不完善,工作能力较低,每次看书或写字0.5~1小时,就要让孩子到户外活动活动,做做游戏,望望远方,或观察一下花草绿树,使紧张的眼部肌肉放松,消除疲劳。另外,还要使孩子生活有规律,有充足的睡眠,使眼睛得到充分的休息。
2、注意用眼的光线
不要让孩子在暗光或太阳光下读书写字。晚上室内若用25瓦的电灯泡,书本与灯泡的距离应当在1米以内。若用凳饥60瓦的灯泡,书本与灯泡的距离应在1~2米之间。阴天、黄昏、月光下光线微弱,阳光下光线强烈,都不适宜读书写字。看电视时,要保持适合的距离,一般应是荧光屏对角线长度的5~7倍。每次看电视时间不宜超过2小时。
3、注意眼睛的锻炼
体育锻炼能增强血液循环和新陈代谢,供给眼睛较多的营养物质,使眼睛的抵抗力增强,这对眼睛是间接的锻炼。直接的锻炼是眼保健操,它是根据我国医学的推拿、按摩、针灸穴位,结合枣宽返医疗体育编成的,是保护视力的科学方法。家长要学会眼保健操的基本知识,具体指导和经常督促孩子做好眼保健操,并持之以恒。
4、注意眼睛的营养
为了保护孩子的眼睛,可以让孩子多吃胡萝卜、动物肝脏、瘦肉类,来补充维生素A,或者是定期用乐睛视力营养素补充眼睛的全面营养,同时也要适当摄入小米、豆腐、动物肝脏等补充维生素B2,以免出现夜盲症、角膜软化、眼红、干痒等症状。而糖吃多了则对孩子视力有伤害,应控制孩子的糖摄入量。
5、注意定期检查
定期检查是因为儿童眼球结构及双眼视觉功能、智力水巧轿平在出生后仍处在不断发育过程中,不同的年龄能够检查的内容不同。常规的眼科查体年龄一般是生后2-7天、生后42天、3个月、6个月、1岁,之后每年检查一次。这样能早点发现问题,早点去矫正,而不是等到视力下降了,有视力问题了再去检查。
第2个回答  2016-05-30
假性近视是由于睫状肌的持续性收缩,过度调节,形成调节痉挛,临床上产生头晕,眼胀,视力下降等视力疲劳症状,由于眼的屈光力增强,使眼球处于近视状态,这种近视状态称为假性近视.假性近视和真性近视从症状上看有相似的地方,都是远视力不好,而近视力好.但假性近视属于功能性改变.因此,只要放松调节痉挛,假性近视也就不存在了.(51眼镜网)
第3个回答  2016-05-29
假性近视是功能性近视可利用药物,针灸,埋耳针及理疗仪器,或通过患者自身强化眼肌锻炼都可放松肌肉,缓解疲劳,使视力恢复到正常 状态。假性近视需要到医院进行散瞳验光判断。资料来源:合肥普瑞眼科
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