现在随着电子产品的普及,近视的低龄化趋势越来越明显,除了遗传因素外,很多孩子因为过多的看书、看手机、看电视,导致用眼疲劳,引发近视。我们时常看到身边的孩子早早的戴上了眼镜,初中生甚至小学生戴眼镜的比例越来越高。
但在真正近视之前,很多学生的近视是假性近视。假性近视是因为用眼疲劳引起的功能性近视,一般度数不会超过150度,在积极的干预下可以恢复视力。但如果发现晚了,或者没有及时干预,会进一步发展为真正的近视。
正在上二年级小芳最近经常喜欢揉眼睛,刚开始没放在心上,经过朋友提醒家长注意观察孩子是不是近视,大部分孩子发生近视时,会喜欢眯眼睛看东西,揉搓眼睛。家长听到后,赶紧问女儿看东西是否模糊,孩子说看远处的东西有点模糊,初步判断是近视无疑了。于是家长带女儿去了眼科医院,通过医生的验光之后,发现孩子的两个眼睛都有不同程度的近视,但是医生给了一个比较好的信号,那就是目前可以确定是假性近视。医生给开了眼药水,并提醒家长,这段时间要保护好孩子的眼睛,有条件的话最好每天保持两个小时以上的户外活动,多让孩子看远处的事物,可以缓解假性近视。
在医生的建议下,家长暂时将家里的电子产品都收了起来,每天按时叮嘱孩子滴眼药水,做眼保健操。写作业的时候,中间也会休息一会眺望远处的高楼,缓解眼部疲劳。一个月的时间,孩子说自己看东西清楚了些,视力表也能看到5.1了。看到视力恢复后,让家长欣喜不已。刚开始孩子还因不能玩手机而烦恼,现在也更愿意配合了。经过复查,医生说恢复的不错,但是不能放松警惕,需要进一步巩固。
发现孩子出现视力异常一定要去医院检查,相信专业的医生,如果是假性近视,很大概率是可以通过干预恢复的。保护孩子的眼睛是我们家长的责任,不要忽视孩子的用眼健康。关注孩子的眼睛情况,科学用眼,保证户外活动的时间,不要等孩子真正近视了才开始后悔。