学习C语言应注意哪些方面?其重点和难点是哪些?

我这才学C语言,觉得有些难,所以请问在学习时应注意哪些?它的重难点是哪些?

第一个难点 C语言的数据类型 关于C语言数据类型,不难理解但难于运用。这就要求同学们在学习的时候记住常用的一些数据类型的特征(第一次作业第2题内容)。 第二个难点 C语言的运算符和运算顺序 1.C语言的运算功能十分丰富,运算种类远多于其它程序设计语言。大家在学习的时候不仅要注意某些运算符的运算法则,还要注意运算规则(注意事项)。 2.当多种不同运算组成一个运算表达式,即一个运算式中出现多种运算符时,运算的优先顺序和结合规则显得十分重要。 第三个难点 C语言的三种简单程序结构 其实,C语言的前二个程序结构不是难点,三种结构里难点应在于循环的嵌套用法。 (1)关于顺序结构 这种结构的程序比较简单,就是按照语句的排列顺序依次执行的机制。顺序结构的执行顺序是自上而下,依次执行,因此编写程序也必须遵守这一规定,否则你的程序执行结果就不对。 语句也是多分支选择语句,又称为多路开关语句,到底执行哪一块,取决于开关设置,也就是表达式的值与常量表达式相匹配的那一路,它不同if—else 语句,它的所有分支都是并列的,程序执行时,由第一分支开始查找,如果相匹配,执行其后的块,接着执行第2分支,第3分支……的块,直到遇到break语句;如果不匹配,查找下一个分支是否匹配。 (3)关于循环结构: 循环结构可以减少源程序重复书写的工作量,用来描述重复执行某段算法的问题,这是程序设计中最能发挥计算机特长的程序结构,C语言中提供四种循环,即goto循环、while循环、do –while循环和for循环。 四种循环可以用来处理同一问题,一般情况下它们可以互相代替换,但一般不提昌用goto循环,所以下面我们重点讲解另外的三种循环。 常用的三种循环结构学习的重点在于弄清它们相同与不同之处,以便在不同场合下使用,大家好好看一下书中三种循环的格式和执行顺序,如何替换使用,如把while循环的例题,用for语句重新编写一个程序,这样能更好地理解它们的作用。 注意:在while和do—while循环体内和for 循环中的第3语句中,应包含趋于结束的语句(如i++,i--),否则就可能成了一个死循环,这也是初学者的一个常见错误。 下面我们来讨论下这三种循环的异同之处: 用while和do—while循环时,循环变量的初始化的操作应在循环体之前,而for循环是在语句1中进行的;while 循环和for循环都是先判断表达式,后执行循环体,而do—while循环是先执行循环体后判断表达式,也就是说do—while的循环体最少被执行一次,而while 循环和for就不一定了。这三种循环都可以用break语句跳出循环,用continue语句结束本次循环,而goto语句与if构成的循环,不能用break和 continue语句进行控制。 这三种结构并不是彼此孤立的,在循环中可能出现分支、顺序结构,分支中也可能出现循环、顺序结构而把循环、分支看成一个语句,它又是构成顺序结构的一个元素,因此这三种结构相互结合,就能实现各种算法,设计出解题程序,但若是很大的题目,这样编出的程序往往很长,重复结构多,并且可阅读性差,因此我们常将C程序设计成模块化结构。
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