第1个回答 2013-05-18
(一)教学目的
通过本课的教学，使学生对欧洲17、18世纪绘画的主要成就及其主要代表人物的重要代表作，有所了解，有所认识，达到开阔眼界，增进知识，陶冶情操，培养健康的审美趣味和感受、体验、鉴赏艺术美的能力，树立正确的审美观念的目的。
(二)内容结构
本课除开头一段引言外，共分神话、历史画，肖像画，风景画和静物画三大部分。目的是使学生更好地理解西方常见的各种绘画体裁的主要特点。
第一部分：神话、历史画
这一部分共分3段，每段分别介绍一位画家和一件代表作。第1段是介绍17世纪佛兰德斯(今比利时)最著名的画家鲁本斯及其代表作《劫夺吕西普斯的女儿》。第2段是介绍18世纪末法国最著名的画家达维特(又译作“大卫”)及其代表作《荷拉斯兄弟的宣誓》。第3段是介绍18世纪后期至19世纪初西班牙最著名画家哥雅及其代表作《1808年5月3日的屠杀》。
第二部分：肖像画
这一部分也是分3段：第1段是简单地介绍这一时期欧洲肖像画发展的情况。第2段是介绍17世纪荷兰最著名的画家伦勃朗及其代表作《夜巡》。第3段是介绍17世纪西班牙最著名画家委拉斯凯兹及其代表作《宫女》。
第三部分：风景画和静物画
这一部分只有两段：第1段是介绍这一时期欧洲风景画的突出代表——17世纪荷兰风景画的代表作《埃克河边的磨坊》。第2段是介绍17世纪静物画的代表作、意大利画家卡拉瓦乔的《花果篮》。
(三)教学的重点与难点
本课的教学重点是第一、第二部分，即神话、历史画和肖像画部分。这不仅是因为本课所选的作品以这两部分最多，更重要的是，在西方传统绘画中，这是最主要的两种绘画体裁。
本课教学的难点主要有两方面：一是有关画家的情况基本上没有涉及；二是课本中涉及的各种绘画体裁的特点及其演变，讲得也很简略。为解决这两方面的难点，我们将在下面的“教学内容资料”部分适当增加这两方面的内容。此外，由于图版编排的困难，第一部分介绍的西班牙画家哥雅的作品在课本中未能刊出，在课件光盘中予以弥补。