双创教育是什么教育?

如题所述

目前,社会上依然有些人对创新创业教育持质疑态度,他们认为大学应该是搞学术、锤炼人格、提升综合素质的地方,搞创业、融资,太功利性了。

范海林解释说:“搞创新创业教育恰恰是为了回应社会上的批评,有些人不是质疑我们的孩子是考试机器、是高分低能吗?归根到底,创新创业教育其实就是素质教育,有助于学生社会责任感、创新精神和实践能力的提升。”

范海林表示,学生们做创业、开店面起一个带动作用,我们倒不必太在意创业的成功率有多高,这是一次重要的人生经历,有助于潜能的释放,当然在这过程中,如果有好的项目可以实现成功转化,那就更好了。

“关于创新创业教育,目前已经成效显著,但是离原来的预期还是有一定的距离。我们预期的是三全:面向全体学生、全体教师参与、贯穿教学全过程。”范海林表示,目前学生的参与度还做不到全体,有一部分学生还是习惯传统意义的教育,“我们希望创新创业教育能够激发原动力,老师能够做互动式的教学,把孩子该有的批判精神、好奇心开发出来,对于老师来讲,教学相长,和学生共同成长。”

希望大家共同成长吧。

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