作文:我发现了()的奥秘500字

Question

如题所述

Answer 1

我发现了蜘蛛的奥秘
妈妈以前告诉我蜘蛛是靠网的颤动产生感觉的，而且还专吃活的东西，难道它不吃死的东西吗？这引起了我的兴趣，我做了一个小实验。 我从墙角处捉来一只小蜘蛛，把它放进一个同期透明盒子里。等蜘蛛织网，我又捡来一只死的小虫、一只死苍蝇，放在蜘蛛的前面，蜘蛛置之不理，却向其他方向爬去了。 为了彻底弄懂蜘蛛得奥秘，第二天，我又来到盒子前观察，看到死昆虫、死苍蝇还在原来的地方，这时，我想：昨天死苍蝇、死昆虫没被吃掉是不是因为没有在网上网呢？于是，我又将死苍蝇拿起来轻轻地放在网上，可蜘蛛还是一动不动，紧接着，我又用笔轻轻地触动了一下网的边缘，咦，蜘蛛好像有了反应，开始向颤动的方向爬去，我把笔收回，网停止了颤动，信号断了，它就停了下来，不一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。我又用笔尖触动网上死苍蝇的身体，网开始颤动，蜘蛛就开始向这边爬来，我又把笔尖收回，蜘蛛就停了，像上次那样，过了一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。噢！我终于明白了：原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的，靠织网而捕食的。于是，我把实验结果记录下来。 为了证实蜘蛛靠网的颤动产生感觉，我又做了一个小实验。将笔尖放在网上死苍蝇的身上，长时间的颤动，网的震动越来越大，蜘蛛产生的感觉好像也越来越强烈，蜘蛛便匆匆地赶过来，等蜘蛛碰到苍 蝇，我将笔尖收回，只见蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将苍蝇捆住，接着又看着蜘蛛的背一动一动的，好像在吸食苍蝇，不一会儿，网上就剩下一个完整的空壳了。这个实验证明蜘蛛吃动的昆虫。 第三天，我到书店查阅了《普通动物学》，它写道：蜘蛛为食肉性动物，其食物大多数为昆虫或其他节肢动物。但口无上颚，不直接吞食固体食物，而是慢慢地吸食。当昆虫等动物触网时，会用力在网上挣扎，使网丝颤动而使蜘蛛很快发觉，蜘蛛便顺着纵向丝向猎物爬去，用蛛丝包裹猎物，固定于网上，先用螯肢内的毒腺分泌毒液注入捕获猎物体内，将其杀死，再由中肠分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕获物的组织中，很快将其分解为液汁，然后吸进消化道内，最后吃剩下的体壳，就被完整的弃留在蛛网上了。这些充分证明：飞来的昆虫使蜘蛛网颤动，网颤动蜘蛛就会产生感觉，便将猎物捕获，因此，证实了蜘蛛只吃活动物，而不吃死的昆虫。

Answer 2

我发现了蜗牛的秘密
前些日子里的一天，我正舒服地坐在沙发上看《喜羊羊与灰太狼》。只见动画片里的一只小蜗牛遇到了盐，然后就慢慢融化为了不知明液体。我的脑子里突然闪现出了一连串的问题：动画片里演的都是真的吗？如果是真的那小蜗牛为什么会变成液体呢？它死了吗？
一连串的问题不断的缠绕在我身边，我便做了个实验：我在捉来的两只小蜗牛放在盒子里，然后拿来了一些盐撒在它们身上，便去写作业了。时间滴滴答答的走过，一分钟，两分钟，五分钟……我看看表十分钟过去了，迫不及待的想要知道答案。我来到盒子前一看，小蜗牛果真变成了一滩黏糊糊的液体，这一实验证明了动画片里的并不是假的，但小蜗牛为什么小蜗牛一眼会变成液体呢？这个问题使我百思不得其解！
我便有一次遨游在知识的海洋中，去寻找问题的答案，终于我在网上找到了答案：盐能使蜗牛体内水份丢失，脱水儿死亡，但不会化成水。因为：首先，从化学角度上来说，蜗牛由糖、无机盐、蛋白质以及核酸组成。遇盐即使要水解，也不可能变成水。其次，从生物角度上说，蜗牛如果碰到盐，由于蜗牛体表长期处于湿润状态，立即在它体表形成高渗透压溶液，蜗牛就会因失水而皱缩最终死亡。盐对蜗牛表面产生反应，因为蜗牛身体表面(除了壳)有一层黏液，有利于蜗牛的运动和皮肤辅助呼吸。当你撒上盐后，蜗牛运动和呼吸能力降低。黏液被盐大量吸干，使蜗牛身体萎缩，细胞缺水，这时的蜗牛好象被晒干一样，但绝对不会化成水。
小蜗牛是我们生活中一个毫不起眼的小动物，但在它们身上却有那么多值得我们探索，讨论，思考的问题，那大自然里的奥秘岂不是更多？
那我们现在就去探索奥秘吧！本回答被提问者采纳

Answer 3

我发现了科学的奥秘
生活中处处有科学，有了科学的存在，人类的生活才会变得丰富多彩。

记得在一个周末的下午，我在家里闲得无聊，突然想起科学老师在课堂上说的：“只要仔细观察，就可以发现电的存在。”

有想法就要有实践，这是科学工作者的基本宗旨，于是，一次大胆的试验开始了。

我先用一种最普遍的方法，就是用左手擦头发，然后用右手揉左手的手臂，可是，无论我怎样去尝试，静电都没有出现。没办法，我只能实施“B计划”了，我到书房把窗帘放下来，这时，房间的光线顿时暗了下来，然后，我拿来了电视机包装盒里的泡沫，因为我知道，泡沫可以生电，可是，我该拿什么来导电呢？我想了一会儿没想出来，于是就想到了我的同学，外号“小博士”的李勇，我赶紧打电话给他，

他一听说有有趣的试验可做，便迅速赶到我家，和我共同探讨起这个问题。“你说，我们用电插头导电行不行？”我发表了自己的意见，“不行，那样太危险，弄不好就会伤到手，还会导致电插头损坏。”李勇否定了这一说。我想了想说道：“把我的棉手套戴上不就可以了吗？”“这更不行了！”他以专家的口吻说道：“棉手套是导电的，会让损坏和烧伤程度更严重！”在一段时间的沉默后，李勇说：“我们或许可以用电插头的替代物，例如，一根生锈的铁钉。”我猛拍一下大腿，说：“对呀，生锈的铁钉所导出的电力将会比电插头的电力弱得多！”我马上找出一根长约三厘米的铁钉，放在毛衣上摩擦，李勇也拿着泡沫块在毛衣上摩擦，我们擦得很用劲，因为期待着科学的光顾，终于，皇天不负有心人，我们的实验成功了，昏暗的房间里闪过了一瞬间的光亮，那光亮，照亮了房间里两个人灿烂的笑容，同时也点亮了我们的科学之灯。

通过这个实验，我发现了要走进科学的大门，必须得通过思索和实践的隧道，虽然摸索的过程或许会有很多困难和挫折，但只要坚持走下去，你就会赢得胜利的喜悦.

Answer 4

　　妈妈去井冈山旅游回来送给我一个礼物：一个小铁环和一个小铁链。别看它不起眼，它可神奇了。
　　只见妈妈把小铁链架在左手的大拇指和食指上，再把小铁环轻轻地放在右手平行的大拇指和食指上。然后把小铁链小心翼翼地放进小铁环中，当小铁链套进小铁环的四分之三时，妈妈把小铁环放开，奇迹发生了：小铁环套在了铁链上！
　　我央求妈妈让我也试一试，我照着妈妈的样子做了一遍，可当我把手放开时，小铁环”砰“地一声掉在了地上。我又试了几次，小铁环总是掉在了地上。经妈妈指点迷津后，我又试了一次：把小铁链架在左手的大拇指和食指上，再把小铁环轻轻地放在右手平行的大拇指和食指上。然后把小铁链小心翼翼地放进小铁环中，当小铁链套进小铁环的四分之三处时，放开小铁环时的手一边快，一边慢，果真小铁环套进了铁链中。我高兴地跳了起来。
　　我又试了几次，琢磨了一会儿，发现了其中的奥秘：一个是当把铁链放进铁环里时，要与大拇指和食指互相平行；另一个是放开铁环时，大拇指和食指要一边快一边慢，才能让原本平行的小铁环翻个跟斗套进铁链中。当我把奥秘告诉妈妈时，妈妈夸我是个善观察、爱思考的好孩子。
　　我今天过得很开心，因为我破解了魔术的秘密。

Answer 5

解：（1）购买A型的价格是a万元，购买B型的设备b万元，

a=b+2
2a+6=3b

，
解得：

a=12
b=10

，
a的值为12，b的值为10；

（2）设购买A型号设备m台，

12m+10(10-m)≤105
240m+200(10-m)≥2040

，
∴1≤m≤
5
2
，
∴m=1或2，
A型买的越少越省钱，所以买A型设备1台，B型的9台最省钱．

点评：本题考查理解题意的能力，根据购买一台A型号设备比购买一台B型号设备多2万元，购买2台A型设备比购买3台B型号设备少6万元和根据使治污公司购买污水处理设备的资金不超过105万元，若每月要求处理洋澜湖的污水量不低于2040吨，等量关系和不等量关系分别列出方程组和不等式组求解．本回答被网友采纳