自古人才从小培养,而要让孩子能够充分成长,父母的影响是尤为重要的。很多家长拼命的给孩子报各种补习班、兴趣班,什么钢琴、舞蹈、书法、外语等等这些拼命往孩子身上压,让孩子从小发展自己的特长,其实他们忽略了培养孩子的一项能力——理财能力。无论你是否想把孩子培养成为商人,还是经济学家,理财能力都是我们家长必须给孩子传递的一种价值观和人生观。
孩子学习理财技能是必要的,在这个经济告诉发展的时代,理财技能是尤为重要的,相比较于中式的教育,国外对孩子理财能力的培养尤为重视。例如:
美国:3岁开始幸福人生计划
美国人认为,在市场经济和商品社会中,一个人的理财能力直接关系到他一生的事业成功和家庭幸福。美国父母希望孩子早早就学会自立、勤奋与金钱的关系,把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划”,让孩子学会赚钱、花钱、有钱、与人分享钱财。一般的美国人没有“铜钱臭”的思想,他们鼓励孩子从小就工作挣钱,并教导小孩通过正当的手段赚取收入。这样能使孩子认识到,即使出生在富有的家族里,也应该有工作的欲望和社会责任感。
美国人有一句口头禅:“要花钱打工去!”美国小孩会将自己用不着的玩具摆在家门口出售,以获得一点收入。
英国:能省的钱不省很愚蠢
英国人提倡理性消费,鼓励精打细算,他们善于在各种规定里寻找最合适的生活方式。在英国,从幼儿起就开始理财教育,并针对不同阶段提出不同要求:5岁至7岁的儿童要懂得钱的不同来源,并懂得钱可以用于多种目的;7岁至11岁的儿童要学习管理自己的钱,认识到储蓄对于满足未来需求的作用;11至 14岁的学生要懂得人们的花费和储蓄受哪些因素影响,懂得如何提高个人理财能力; 14至16岁的学生要学习使用一些金融工具,包括如何进行预算和储蓄。
作为发达国家,英国的人这种精打细算不完全是为生活所迫。英国税率和物价都很高,但人们的生活水平并不低,英国人的平均工资折合人民币计算,每 人每月能挣3万多元。但他们认为,能省的钱不省很愚蠢。有三分之一的英国儿童将他们的零用钱和打工收入,存入银行和储蓄借贷的金融机构。
有一句话叫做“投资致富胜过勤劳致富”。东亚银行理财师介绍说,儿童财商教育是一项极为细致和庞大的系统工程,社会、学校和家庭在其中都扮演着不可或缺的角色。
尽早为儿童引导树立投资理财意识
中国人习惯于储蓄,储蓄率高达40%,居全世界首位。其实储蓄利率非常低,通常还不及通货膨胀率。想早准备充足的教育金,"富人善于投资,穷人注重消费",我们要尽早帮助孩子收集适合的教育信息,分析教育费用的变动趋势并估算教育费用。
我们要与孩子计算家庭的教育负担:教育负担比=届时子女教育金费用/家庭届时税后收入*100%,如果高于30%,应尽早准备。如孩子希望在国内深造 或希望出国留学,所需学费、生活费也有不同。分析不同的教育费用情况,为孩子尽早储教育金,学习使用一些金融理财工具,学会投资,家长慢慢地把理财的方式和方法教会孩子。