公园里的蝴蝶在花中写作文

如题所述

第1个回答  2022-10-23

1. 作文美丽的蝴蝶三年级描写在公园里一

美丽的蝴蝶

蝴蝶山公园前,是一个半圆形的蝴蝶香衣广场。广场四周耸立着五根粗大的世纪光柱,每到有节日的晚上,世纪光柱上的旋转灯就会放出五颜六色的光芒,组成各种各样的形状,地上铺着两种颜色的大理石晶光闪耀,能映出人的影子来。广场的后面有一个人瀑布,当水开起来的时候,水就会从一个个叠水台上哗哗而下,形成一个巨的水帘,十分壮观。

沿着石阶往上走,到了半山腰有一个漂亮的休息亭,亭子边上有几块巨大的石头,组合成了一只大蝴蝶的形状,中央那块大石头用红颜色写着“蝴蝶山公园”五个大字,非常醒目,让人过目不忘。“大蝴蝶”的翅膀上有流水的小池子,池子里有各种形状、各种颜色的小鱼自由自在地游来游去,漂亮极了。

从亭子旁边中走就是一个荷花池,荷花池里荷花长得非常茂盛,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大玉盘,晶莹透亮的水珠在荷叶上,微风一吹,像珍珠在玉盘上滚来滚去,漂亮极了,荷花好像是从荷叶中出来似的,有的才展开二、三片花,有的全都展开了,有的还是花骨朵儿,露出嫩黄色的小莲蓬,看上去像是马上要饱胀得要破裂似的。荷花亭亭玉立,争芳斗艳,美丽极了。

到了蝴蝶山山顶,往南看,连绵起伏的山峰在雾中若隐若现,往北看,一座座高楼层层叠叠,漂亮的别墅,

漂亮的蝴蝶山公园的建成,是永安人民休闲的好去处。

2. 作文我是花园里的蝴蝶300字

孤独的舞者

秋天,草地上一片寂静,萧瑟冷清。大地上积满了落叶,枯败的叶子蜷缩着,如一张张满是皱纹的脸疲倦地向上张望着。阳光下,小草儿如漂洗过的白银一般,浅黄浅黄的,迎着秋风惠牢作响。四下里静悄悄的,一切都显得无精打采的,凛冽干燥的寒风暗示着这个季节并不属于脆弱的生命。

然而,在绝望的阴影里似乎总是潜伏着那么一丝愉悦的惊喜。瞧去!不远处一只小小的蝴蝶,一身洁白,半透明的翅膀正不紧不慢地拍打着,宛若一朵飞舞着的雪花,细小的身子忽上忽下回旋跳跃着。一忽儿,轻轻地落在草叶尖上,吻一吻,旋即又飞走了。我想,它的内心该是被某种热切的渴望敦促着吧,孜孜以求,永不懈怠。

枯黄的草地在我眼里忽然变成一方广阔的舞台,舞台土,这只小小的蝴蝶正孤独地旋着舞演一场独角戏。没有灯光,没有音乐,没有观众,没有掌声,孤独的舞者只是默默地奉献着它最美丽的舞姿,舞姿里有忧伤的美丽,舞姿里有优雅的欢乐。舞啊……舞啊……所有的绝望,所有的欢乐,所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里。整个世界停顿下来,默默地注视着,万籁俱寂,周遭的大自然也莞尔笑了。

一只小小的蝴蝶就这样征服了整个世界。夏日里,会有许许多多这样的蝴蝶,小小的,白白的,舞动在世界的每个角落,成群结队地飞过这个季节,不留下一丝痕迹。当花儿慢慢零落,生机勃勃的绿色也渐渐褪去,只留下孤零零的大地,光秃秃地 *** 着,生命俱凋亡,仿佛干涸的生命之滩。夏日,兴旺茂盛的夏日,一天天远去了。这时,从某个不为人知的角落里,孤独的舞者悄然而至,开始享受它那姗姗来迟的短暂的生命。尽管,留给这个“不可理喻”的小生命的,并没有多少舒适与安慰,在这静默的季节里,它仍是这广漠舞台土唯一的主角。不知这小东西是否明白“美好东西的获得往往要做出巨大的牺牲”。代价的确是巨大的,秋天来临,日子一天天过去,寒冷一天天加剧,这一天天加剧的寒冷会无情地吞噬蝴蝶的生命。然而,重要的并不是生命的长度,而是其价值。

不要怕在人生的舞台上做一个孤独的舞者!有多少人,在各自的生活中终生扮演着平庸卑微的角色,却从来没有拥有过自己的人生舞台又有多少人,随波逐流,将自己独特的个性淹没在茫茫人海舞步回旋,陌陌前路,何处蔷薇而在世间的某个角落,一个含苞欲放的花骨朵儿正默默地等待着属于她的那只蝴蝶。有一天,他们相遇,娇嫩的花骨朵儿便张开她的怀抱热情地迎接那久久等待的客人旋着舞步缓缓而来。

3. 作文我是花园里的蝴蝶300字

孤独的舞者 秋天,草地上一片寂静,萧瑟冷清。

大地上积满了落叶,枯败的叶子蜷缩着,如一张张满是皱纹的脸疲倦地向上张望着。阳光下,小草儿如漂洗过的白银一般,浅黄浅黄的,迎着秋风惠牢作响。

四下里静悄悄的,一切都显得无精打采的,凛冽干燥的寒风暗示着这个季节并不属于脆弱的生命。 然而,在绝望的阴影里似乎总是潜伏着那么一丝愉悦的惊喜。

瞧去!不远处一只小小的蝴蝶,一身洁白,半透明的翅膀正不紧不慢地拍打着,宛若一朵飞舞着的雪花,细小的身子忽上忽下回旋跳跃着。一忽儿,轻轻地落在草叶尖上,吻一吻,旋即又飞走了。

我想,它的内心该是被某种热切的渴望敦促着吧,孜孜以求,永不懈怠。 枯黄的草地在我眼里忽然变成一方广阔的舞台,舞台土,这只小小的蝴蝶正孤独地旋着舞演一场独角戏。

没有灯光,没有音乐,没有观众,没有掌声,孤独的舞者只是默默地奉献着它最美丽的舞姿,舞姿里有忧伤的美丽,舞姿里有优雅的欢乐。舞啊……舞啊……所有的绝望,所有的欢乐,所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里。

整个世界停顿下来,默默地注视着,万籁俱寂,周遭的大自然也莞尔笑了。 一只小小的蝴蝶就这样征服了整个世界。

夏日里,会有许许多多这样的蝴蝶,小小的,白白的,舞动在世界的每个角落,成群结队地飞过这个季节,不留下一丝痕迹。当花儿慢慢零落,生机勃勃的绿色也渐渐褪去,只留下孤零零的大地,光秃秃地 *** 着,生命俱凋亡,仿佛干涸的生命之滩。

夏日,兴旺茂盛的夏日,一天天远去了。这时,从某个不为人知的角落里,孤独的舞者悄然而至,开始享受它那姗姗来迟的短暂的生命。

尽管,留给这个“不可理喻”的小生命的,并没有多少舒适与安慰,在这静默的季节里,它仍是这广漠舞台土唯一的主角。不知这小东西是否明白“美好东西的获得往往要做出巨大的牺牲”。

代价的确是巨大的,秋天来临,日子一天天过去,寒冷一天天加剧,这一天天加剧的寒冷会无情地吞噬蝴蝶的生命。然而,重要的并不是生命的长度,而是其价值。

不要怕在人生的舞台上做一个孤独的舞者!有多少人,在各自的生活中终生扮演着平庸卑微的角色,却从来没有拥有过自己的人生舞台又有多少人,随波逐流,将自己独特的个性淹没在茫茫人海舞步回旋,陌陌前路,何处蔷薇而在世间的某个角落,一个含苞欲放的花骨朵儿正默默地等待着属于她的那只蝴蝶。有一天,他们相遇,娇嫩的花骨朵儿便张开她的怀抱热情地迎接那久久等待的客人旋着舞步缓缓而来。

4. 两个小学生在公园有花,蝴蝶,蜻蜓看图写话

(不知道满意嚒,望采纳,可追问)

今天(可以改改时间呦),阳光明媚,我和同学***(自己写)一起到学校附近的公园玩。

还未走进公园,那温柔多情随风摇曳的小草、娇艳欲滴芬芳清香的花儿、扇动着斑斓翅膀的蝴蝶,就深深的把我吸引了。

花儿——

这些花朵,有半开的,还有的还是花骨朵儿。全开的也好,半开的也好,所有的花朵此时都一颤一颤的,好似一位病美人,让人心生怜爱,偶尔一地雨水顺着饱满美丽的花瓣不知为何飘落下来,凄美异常。

蝴蝶——

蝴蝶的美丽吸引着我,可我更欣赏它们的品质!可敬的蝴蝶,为了看看为它而创造的美丽天地,空破丝茧的束缚,战胜风雨的磨难,它不正向我阐述着生命的永恒的美丽么?

也许,生活中,自然中,哪里都有美的幻影,只是缺少一双发现美的眼睛。

5. 公园里的花作文

公园里的花今天妈妈带我到文笔山公园去玩,我心里甭提有多高兴了。

我们乘着车,一会就到了文笔山公园,我刚一下车,一阵香气扑鼻而来。我一进公园的门,就看见一盆盆美丽的花,花的形状很有趣:有的像蝴蝶,有的像喇叭,还有的像小鸡的脚爪…….花的颜色也很多:红的似火,黄的如金,白的像雪……我看着看着,自己也仿佛变成了一朵花,蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐;蝴蝶飞过来,告诉我昨夜做的好梦。

忽然一阵风吹过,花儿翩翩起舞,真像一只只美丽的蝴蝶。我看着这美丽的花朵,真想摘一朵,花儿摇摇头,好像在说:“我们只能看不能摘。”

这里的花真美啊!不只是人们喜欢,还引来了许多蜜蜂、蜻蜓和蝴蝶。

6. 描写公园里的花的作文200字之250字的

1. 公园里的花真多啊!有月季花、杜鹃花、牵牛花…….各式各样。公园里的花真美啊!五颜六色,千姿百态,白的似雪,粉的如霞,黄的似金,红的似火,……有的展开了几片花瓣,羞答答,像害羞的小姑娘,有的含苞欲放,向人们展开了笑脸,有的亭亭玉立,像一个小姑娘扭动着柔美的身腰。公园里的花真香啊!引来了许多蝴蝶采花蜜。一阵风吹过,花儿们随风摇摆,像是在翩翩起舞。

公园里的花真美啊!这里真是花的海洋

2. 到了大门,哇!吊兰铺满大门,我看见公园中间有一个很大的花园,花园的中间那一簇簇,一片片红白相间的小花儿,仰着小脸儿,动情地看着这个美妙的世界。这儿有令人陶醉的铃兰;有盛开的喇叭花,仿佛在“滴滴达,滴滴达……”吹着欢快的乐曲,树上的石榴花就好像一个个火焰在绿叶间燃烧着,跳动着,散发着馨香…… 一阵微风吹过,美丽的花儿好像带着微笑向客人问好。

3. 我一进公园的门,就看见一盆盆美丽的花,花的形状很有趣:有的像蝴蝶,有的像喇叭,还有的像小鸡的脚爪…….花的颜色也很多:红的似火,黄的如金,白的像雪……我看着看着,自己也仿佛变成了一朵花,蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐;蝴蝶飞过来,告诉我昨夜做的好梦。忽然一阵风吹过,花儿翩翩起舞,真像一只只美丽的蝴蝶。

4. 公园的花真多呀!一朵朵、一枝枝、一簇簇、一丛丛、一片片;公园的花真美呀!五颜六色的,有黄的、红的、紫的、粉红的……真像过年时放的烟花爆竹一样光彩夺目;公园里的花千姿百态:有的像蝴蝶一样在花中跳舞;有的像星星一样在向我眨眼睛;有的像喇叭一样在吹着欢快的乐曲;有的像酒杯一样在向人们敬酒;有的像孩子们踩上的小脚印;还有的像国王戴着皇冠在花丛里漫游。这时,一阵风吹来,有的花在花丛中向观赏者频频点头;有的花好像在弯腰捡东西;有的花好像仙子在花丛中翩翩起舞;有的花好像在向人们招手;有的花好像小鸟在寻找昆虫……花穿着红衣服像在给小姑娘伴舞呢!在晨练的人们边晨练边闻花香,大家都心旷神怡神情气爽。

7. 公园里的花作文

[公园里的花作文]

在星期六的一个早上,妈妈带着小红来到公园里看花儿,公园里的花作文。 一进公园,小红就看见了许多颜色的花,有白的,有红的,有黄的,还有蓝色的。 远处有碧蓝的天空,高大的亭子,碧绿的树。。。。。。近处有蒲公英,地上还有他的孩子——种子。 忽然,小红看见了菊花,菊花有金黄的花蕊和一条条红红的花瓣,这些花太好看了,小红忍不住伸手去摘,这时,蝴蝶急得大叫:“别摘别摘,你摘了我们就没有舞台了!”可是小红没听见,还是继续把手伸向菊花。这时,妈妈说:“这些花都是别人种的,你要珍惜别人的劳动成果呀!”小红真的没再去摘了,小学五年级作文《公园里的花作文》。 从此以后,公园变得更美了。公园里的花作文200字小学生作文(/)

8. 描写公园里的花的作文200字之250字的

1. 公园里的花真多啊!有月季花、杜鹃花、牵牛花……e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333335343461.各式各样。

公园里的花真美啊!五颜六色,千姿百态,白的似雪,粉的如霞,黄的似金,红的似火,……有的展开了几片花瓣,羞答答,像害羞的小姑娘,有的含苞欲放,向人们展开了笑脸,有的亭亭玉立,像一个小姑娘扭动着柔美的身腰。公园里的花真香啊!引来了许多蝴蝶采花蜜。

一阵风吹过,花儿们随风摇摆,像是在翩翩起舞。 公园里的花真美啊!这里真是花的海洋2. 到了大门,哇!吊兰铺满大门,我看见公园中间有一个很大的花园,花园的中间那一簇簇,一片片红白相间的小花儿,仰着小脸儿,动情地看着这个美妙的世界。

这儿有令人陶醉的铃兰;有盛开的喇叭花,仿佛在“滴滴达,滴滴达……”吹着欢快的乐曲,树上的石榴花就好像一个个火焰在绿叶间燃烧着,跳动着,散发着馨香…… 一阵微风吹过,美丽的花儿好像带着微笑向客人问好。3. 我一进公园的门,就看见一盆盆美丽的花,花的形状很有趣:有的像蝴蝶,有的像喇叭,还有的像小鸡的脚爪…….花的颜色也很多:红的似火,黄的如金,白的像雪……我看着看着,自己也仿佛变成了一朵花,蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐;蝴蝶飞过来,告诉我昨夜做的好梦。

忽然一阵风吹过,花儿翩翩起舞,真像一只只美丽的蝴蝶。4. 公园的花真多呀!一朵朵、一枝枝、一簇簇、一丛丛、一片片;公园的花真美呀!五颜六色的,有黄的、红的、紫的、粉红的……真像过年时放的烟花爆竹一样光彩夺目;公园里的花千姿百态:有的像蝴蝶一样在花中跳舞;有的像星星一样在向我眨眼睛;有的像喇叭一样在吹着欢快的乐曲;有的像酒杯一样在向人们敬酒;有的像孩子们踩上的小脚印;还有的像国王戴着皇冠在花丛里漫游。

这时,一阵风吹来,有的花在花丛中向观赏者频频点头;有的花好像在弯腰捡东西;有的花好像仙子在花丛中翩翩起舞;有的花好像在向人们招手;有的花好像小鸟在寻找昆虫……花穿着红衣服像在给小姑娘伴舞呢!在晨练的人们边晨练边闻花香,大家都心旷神怡神情气爽。

9. 让蝴蝶在花园中起舞作文教学

“你从哪里来,我的朋友,好像一只蝴蝶飞进我的窗口,不知能做几日停留……”一只美丽的蝴蝶翩翩飞进诗人的窗口,诗人想起了和朋友间的友谊,由此思念友人。

有一天,一只小小的蝴蝶从窗户飞进一间正在上课的小学生教室,它带给孩子们什么呢? 就是那样平常的一个春天的上午,校园里静悄悄的,学生们正在上课,老师声情并茂地讲解着,学生们聚精会神地听着。这时,一只小小的蝴蝶扑闪着翅膀从窗外飞进了一间教室,靠窗的男孩首先发现了蝴蝶,他先是把头一缩,再立刻用手中的课本挡住自己的脸,好像生怕蝴蝶飞到他脸上。

蝴蝶轻盈地掠过男孩头顶,飞到教室中间,这下子,至少五六个孩子都发现了这只蝴蝶了,他们的目光从老师身上转移到小小的蝴蝶,追逐着蝴蝶的飞舞,胆小的女孩子发出一声低沉的尖叫,立马趴下身子,胆大的男生却兴奋地站了起来,拿手中的书去扑打蝴蝶,教室里顿时乱成了一锅粥! “同学们,安静,安静下来!”被迫中断教学的女老师愠怒地提醒孩子们。孩子们立刻安静下来,但是,目光却仍然被蝴蝶牵引着,大多数孩子显得害怕地趴在桌子上。

老师一边走向门边,一边说:“同学们,这只蝴蝶只是走错门了。不过,可能因为她喜欢我们,才来我们这里呢?让我们放她出去吧?”老师打开了门。

“可是老师,我不喜欢蝴蝶。我妈妈说蝴蝶翅膀上的粉末有毒,如果吃进肚子里我们就会死。”

一个孩子说。“就是呀,蝴蝶还是虫子变成的,好恐怖好恶心哦!”其它孩子附和。

老师愣住了。稍作思索,老师说,同学们,其实蝴蝶并没有我们想象的那样可怕,相反,她在花丛中翩翩飞舞,帮花朵授粉,花朵才得以开得灿烂;蝴蝶的种类也很多,在中国的云南和台湾都有蝴蝶谷,那里栖息着很多美丽的蝴蝶,因此,很多诗人用美丽的诗句赞美翩翩起舞的蝴蝶,很多词曲家为蝴蝶的舞蹈作词谱曲;我们中国还有《梁祝》的故事,最后主人公就是化作了两只蝴蝶,曲作家根据《梁祝》谱写了小提琴协奏曲《梁祝》,其中最广为传诵的一章就是《化蝶》。

看着孩子们专注的眼神,老师唱起了“你从哪里来,我的朋友,好像一只蝴蝶飞进我的窗口……”同学们终于对蝴蝶投去温柔的目光。“让我们把窗户也打开,让蝴蝶飞出去吧?”老师建议。

终于,那只蝴蝶在同学们的目送下,从打开的窗户飞了出去。蝴蝶,蝴蝶,你这会飞的花朵,应该属于春光,属于花丛和草地,属于大自然,也应该停留在孩子们的心里。

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