导语：所谓职业规划，是职业生涯规划的简称，就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。这个计划包括订立自己学**目标和成长目标，以及针对于这些目标自己所制定的一些具有发展方案，并在某个组织上实行自己的方案，以获得步又一步的成功，同时也要牢记，规划不可能一成不变，特别是大一、大二学生的职业规划，要根据环境的变化对规划作出修正，有规划一定比没有规划强。
1、我的性格
是外向还是内向，是活泼开朗、善于交际、人缘关系好，还是相反;是勇敢自信还是患得患失;是理性还是感性;是做事认真踏实还是浅尝辄止;是喜欢动还是喜欢静等。
2、我的兴趣
也就是爱好。爱好非常广泛，什么事都想尝试一下，体验一下，但没有一个是精的，或者说没有什么很专心去钻研的;爱好是前卫的还是固守的;爱好是与你的职业选择相近、一致还是相差甚远。
3、我的心理
是过目不忘还是丢三落四;是意志坚定还是不堪一击;是情感丰富还是木讷一个等。
4、我的价值观
做职业规划时，人生观和价值观一定是正确的，符合社会主流，符合大众利益，否则规划再好，也没有意义。
5、我的'志向
志向是成功的基石，没有志向，事业的成功也就无从谈起。所以，应首先确定志向。
6、我的技能
根据现有技能(如专业资格证、各种荣誉证书等)，进行职业规划。
1.自我了解，认识社会。做好职业生涯规划之前应该明确自己是个怎样的人，可以做什么，环境可以支持自己做什么等问题。
2.设定目标，未来的发展计划。充分认识自我和社会的前提下，大学生应从自身实际和社会需要出发，明确职业发展方向，明确达到职业目标需要具备的素质和实现目标的优劣势。
3.建立合理的知识结构。学生不仅要具备大量的知识，而且还必须形成合理的知识结构。
4.专业实践能力的培养。企业根据大学生的综合能力和知识为基础进行选择。企业不仅会对大学生专业知识和技能进行考核，而且还会对其运用知识的综合能力、适应环境能力、文化整合能力和实际操作能力进行考核。
5.参与职业培训和社会实践活动，提高对工作的适应能力。职业培训是指职业技能培训、职业适应性的自我评估，置业意向的科学测定向等。
6.增强个人修养和锻炼，培养良好的心理素质。
大学生的职业生涯规划至少还要规划以下两个时期：
1.适应期
通常情况下，大学生就业有1-2年的适应期，在此期间完成原始积累，如经验、人脉、资金等。不亚于婴儿离开母体，肯定有阵痛，但必须接受，要牢记适者生存的法则。
2.稳定期
稳定期是在适应期之后，对你从事的职业有了较全面的了解，在该岗位上干得得心应手，而且还小有成就，已经进入部门主管行列，此时期约需要3-5年。