北中医学生操场摆桌交流把脉，在我看来学生们对于知识的渴望让人十分敬佩，这样做可以互相交流自己的学习心得，从而帮助他们在自己的领域获得更大的收获，也能够促进彼此的友谊。
学生们能够利用自己的课余时间进行摆桌交流把脉，说明他们真正的重视自己的学业，即便在下课之后也希望能够好好的探索自己的学习，这样才会让自己心满意足。他们面对学习的态度真的让人十分佩服，不是所有的学生都可以做到这样的态度，因此他们肯定是一群真正热爱学习，想要获得最大的成就。
对于北中医学生在操场上通过摆桌子的方式相互沟通交流进行把脉，从而来了解对方的身体健康程度，其实对于大部分学中医的学生来说，这样做也是对中华文化一种继承的方式，让中医能够在发展的过程中源远流长，对于这类学生我们应该对他们表示尊重，意义是非常好的。
大部分学生在现实生活中都没有办法对中医进行传承，因为中医在学习的过程中是非常复杂的，不仅需要对药材甚至失地理环境有着非常丰富的认识，同时还需要医生在治病的过程中要从四个方面入手病人，能够更好地痊愈起来，医生这个职业虽然能够救人性命，但是一旦自己出了差错，那么就会对他人的生命产生危险。
我们可以看到医学生再操场进行把脉，这样做也能够让学生之间相互了解，明白自己所学的书本知识需要通过实操才能够发挥原来的作用，让更多的学生能够乐在其中，同时这种宣传方式也能够让其他专业的学生，对这些课程产生兴趣从而增加更多的兴趣，并且具有天赋的学生到这个专业中积极学习为以后的中医药发展提供更多的人才。
当然，学校这样做的最主要的目的也是为了让学习该课程的同学们在这个过程中能够学习到中医的博大精深，并且也能够体会到在整个治疗的过程中给自己所带来的乐趣。我们都知道学医的学生大部分都是为了让自己身边的家人，还有朋友能够更加健康的生活，而他们的内心都是非常善良的，所以在面对医学生的这次实践课时，也能够让更多的同学明白做医生也是非常困难的，我们应该尊重医生这个职业，同时也要将中医传承下去。
这种做法挺好，可以“学以致用”。课堂知识需要实践，在操场上摆桌子交流把脉既能巩固所学内容，又能为将来踏上岗位积累实操经验，算是一举两得。此外大家聚在一起讨论把脉，有利于营造学习氛围，解决难题的同时又给大家带来很多乐趣，属于一种非常有意义的课外活动。
事情发生在河北沧州。北京中医药大学东方学院的操场上围观了许多人，一位男生正在摆桌问诊，他像医生那样给同学们把脉，然后运用专业知识分析推导。大家被这一举动吸引，纷纷上前准备扮演患者，同时围绕“病情”进行讨论交流。不知道的还以为正在搞什么联谊会，但其实它更像是场学术讨论会。每个人在这个环节中运用所学知识发表意见，现场氛围显得十分火热。
事情在网络上了热搜，很多网友忍不住笑出声，主要是这个场景光想象都让人觉得很滑稽。他们只是一群还未进入社会的学生，但此刻却要扮演老态龙钟的中医给“病人”把脉，这种反差感实在太有意思。当然整件事也反映了大家对中医所存在的一些偏见，中医成了某些老人的主场，由于没有新鲜血液注入，大家现在只能看到一些老人在岗位上发光发热，这确实是一种悲哀。
当然从结果来看交流把脉是件好事。首先能够巩固所学知识，大家不至于学了就忘。其次能够积累实践经验，毕竟未来他们都要上岗，提前给人把脉可以适应这些过程。最后能够营造一种比较好的学术氛围，大家踊跃发言，交流意见，可以取得很大收获。
现在很多大学都封校了，学生在校内无聊，也展开了一些比较有趣的活动。北中医药学生操场摆桌交流，互相把脉！
北中医学生操场摆桌，互相把脉交流。
根据相关视频显示“在北中医药大学东方学院的操场的一个角落，一位男生摆上了小桌，与现场的同学进行四诊交流，参加的同学有很多氛围也特别好，都在互相把脉交流，相互讨论”。如何看待学生们的做法呢？这样做有何意义呢？
能够很好地践行课堂中所学到的知识，将实践与理论结合。
很多专业都是需要理论与实践相结合的，在疫情的影响之下，很多学校都封校了，学生不能够随意外出，也失去了很多与社会接触的机会，也失去了自己的实践机会。在我看来，在操场上摆桌，与同学相互把脉，进行交流，能够很好地践行课堂上所学到的知识，更好地将理论与实际相结合，让医学生更好适应以后的工作，适应社会的发展！
丰富自己的课外生活。
现在很多学生被封在学校里面，不能够随意走动，确实少了很多乐趣，不过好在学校里面比较安全。操场上摆桌交流其实也能够丰富学生的课外生活，让学生有着更多的大学回忆，让学生也有更多的事情做，而不是每天待在寝室里面打游戏。
发现自身问题，及时就医。
我国中医是非常厉害的，望闻问切，能够很好地诊断出人们身体的疾病。在我看来，这种摆摊的方式能够免费帮其他同学检查身体毛病。如果身体有疾病，就会及时发现，还会及时进行就医！不仅如此，还非常有利于医学生的专业水平成长，能够为医学生积累经验，为以后工作打下了良好的基础！