初三二次函数学不会怎么办

如题所述

初三二次函数学不会的解决方法如下:

1、理解二次函数的基本概念和表达形式:包括二次函数的三种表达式:一般式、顶点式和双根式,以及a、b、c等参数的意义和作用。

2、记忆公式:对于二次函数的一些基本公式,如顶点公式、对称轴公式等,需要牢记。

3、理解图像:二次函数的图像是理解其性质的重要工具。需要学会通过图像理解二次函数的开口方向、对称轴位置、顶点坐标等性质。

4、刷题:通过大量的练习,加深对二次函数的理解。在做题过程中,要学会画图,数形结合,将问题转化为数学问题。

5、寻求帮助:如果遇到困难,可以向老师或同学寻求帮助,共同探讨解决问题的方法。

6、培养对数学的兴趣:兴趣是最好的老师,培养对数学的兴趣,可以增加学习的动力和信心。不要气馁,学习是一个逐步提高的过程,相信自己,坚持下去就一定能学会二次函数。

函数(function),数学术语。其定义通常分为传统定义和近代定义,函数的两个定义本质是相同的,只是叙述概念的出发点不同,传统定义是从运动变化的观点出发,而近代定义是从集合、映射的观点出发。

函数的由来

中文数学书上使用的“函数”一词是转译词。是中国清代数学家李善兰在翻译《代数学》(1859年)一书时,把“function”译成“函数”的。中国古代“函”字与“含”字通用,都有着“包含”的意思。李善兰给出的定义是:“凡式中含天,为天之函数。”

中国古代用天、地、人、物4个字来表示4个不同的未知数或变量。这个定义的含义是:“凡是公式中含有变量x,则该式子叫做x的函数。”所以“函数”是指公式里含有变量的意思。方程的确切定义是指含有未知数的等式。《九章算术》中,意思指的是包含多个未知量的联立一次方程。

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