班级群的建立是为了更好地促进老师与家长之间的沟通，如果没有较好地管理，则会适得其反，增添教师的工作负担。那如何更好地管理班级群，提高老师工作效率呢？以下是一些好办法：
1.建立群规：在群内明确规定哪些内容是允许的，哪些是不允许的。例如，禁止发布任何形式的广告、禁止发布与幼儿无关的内容等。
2.坚持实名制：为了方便管理，要求所有成员都使用真实姓名。
3.监督和引导：老师需要经常查看群聊，发现有不良或者不当言论时，要及时引导和纠正
4.善用一些小程序，这里给各位老师推荐接龙管家小程序，提高你在班级群收集信息和发布通知的效率
传统的在班级群里发布通知，然后大家接龙收到，不仅容易造成信息的刷屏，而且人数一多实在是不好统计；遇到要收集截图时，则更麻烦，需要一个一个整理保存。而使用接龙管家可以完美地解决这些问题，微信和qq下拉搜索即可免费使用。
首先，名单可视化，谁接龙谁没接龙一目了然，但是这一点就会节省许多教师去筛查谁没收到的时间。并且可以一键通知未接龙的人，也不用再去一个个发私信或者群里艾特了。
最重要的是，在群里收集各种截图或者文件可以一键汇总导出，还可以选择不同的汇总方式。像马上要到来的中秋国庆假期，相信各位老师肯定得在班级群里收集学生安全到家打卡的相片或者是国庆观看升旗仪式的照片等等。用接龙管家小程序收集，让你能更好地享受假期。
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温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2023-09-13
你看见过一架飞机飞行在天空中时，被地面上架好的各种武器，锁定目标之后攻击时的场面吗？
即使没有看见过，但凭借想象，这场面是相当的令人震撼。地面上的长枪短炮，时不时的对着天空中的飞机扫射。先是来一阵大炮，过后再来一阵长枪，轮换着攻击。飞机上的人为了保命，只有左腾右挪，拼命的躲闪，直至被击中或逃之夭夭。
班级群也是如此，家长多了也会在群里乱“放炮”。并且，如今的班级群已经变了味，成了一个杂乱无章、乌烟瘴气的沟通平台。由于家长的素质参差不齐，在群里沟通时，有些家长不按常规套路，而随心所欲的在群里乱来一通。
比如，老师发出去的信息，没有人能去及时了解，认为一个孩子有2至3位家长，接收信息时一个不知道，还有另外的人知道，设置的多个保险肯定会万无一失。可结果，老师让家长反馈信息时，家长之间你望望我、我望望你，最后个个一脸懵圈。
又如，老师若在班级群里发了一个讨论性的话题；这时，群里热闹起来了。同样是一个话题，孩子的父亲讨论完毕，接下来，一边又是孩子的母亲去参予。甚至孩子的爷爷、奶奶也掺和在其中，发出去的话语就尤如一轮一轮的炮弹，炸得老师晕头转向，防不胜防。
更为严重的是，在群里猛攻的时间段刚结束，还有少数家长在群里不分时间性、零零星星的放冷枪。老师休息时放、批改作业时放、写教案时放、吃饭时放，甚至老师上课的时间都还在放。在班级群里，被家长当成了一个游击战场。到最后，班级群把老师弄得焦头烂额。
这还没有结束，有的家长甚至在班级群里发各种图片。有晒娃的、有晒 美食 的、有晒促销广告的，甚至有晒两性 情感 之类的……内容形形色色，杂乱无聊；此时，这场面更把老师搅得翻肠倒肚、不得安宁。
因此，班级群的使用必须规范化，老师召集家长座谈会时，一定要与家长达成共识，每个孩子只能允许一位家长进入群里与老师沟通。其余监护孩子的人员，一律不准进入班级群。
建立好班级群之后，老师要做好班级群的管理，一旦发现群里有其他人员进入，立即把他踢出群内，以最大努力去维护和发挥班级群的正常使用。
建立家长群，本来的目的是方便和家长沟通。但是，因为家长的素质参差不齐。作为老师对家长群有很多的烦恼，也很无奈。
现在，一个班里四五十个学生。但是家长入群人数可以达到八九十人。一个学生，两个家长甚至三个家长的现象很普遍。有的父母在里面，爷奶奶在里面，甚至七大姑八大姨也在群里，俨然成了一个家庭群。
这样庞大的群会给群里安排工作带来很大的麻烦。老师在群里发一个通知，让家长回复。结果，所有的家长乱回复。最后也不知道真正有多少家长收到了。这些重复的家长也不沟通一下，你回复一句我也回复一句。
还有的家长，老师随便在群里面说句话就回复收到。然后其他家长也跟风乱回复谁收到。实际上老师的意思根本不用回复收到。这样后面的家长在看通知，需要爬楼很高才能看到。
还有的家长，老是在群里只要一说话，他们就回复老师辛苦，老师辛苦。作为老师听这样的恭维话，确实听烦了。
后来我重新建了一个家长群，限制了家长人数，每个学生只能有一名家长进群。结果又出现了问题。发出去的通知有的家长，不及时回复。理由是没看手机。有时候有紧急的事情通知家长，得不到及时回复，也很误事儿。
管理一个家长群真的不容易。有时候真的是很烦恼。
没有关系，我当了十九年班主任，每带一届学生都要建立两到三个家长群，其中一个是老师和家长的交流群，群里有近100位家长，爸爸妈妈为主力军，有些爷爷奶奶想加入，我也同意了，关心孙子孙女的表现，是好事。此群家长可坦诚交流，但有严格群规和我的一些建议：
第1，不要在群里公开质疑老师。这个规定看上去有些霸道，但其实真的是为班级好，如果家长对老师有意见，可以跟老师私下沟通，也可以跟我这个班主任沟通，在群里质疑指责老师，会让整个班级氛围非常紧张。当然，与此同时，我们老师对家长说话也要客气，彼此尊重，良好的氛围对一个班级来说十分重要，家长对这一点也是十分认可的。
第2，不准在群里发任何广告。
第3，除了教师节，元旦节两天，其他时间老师在群里发通知，家长一律不要排队点赞或者问候。教师节和元旦节家长和老师彼此问候一下，这是可以的。
还有一个群是班级公开群，此群仅供老师发作业，或者班主任发重要通知和相关信息，所有家长禁言。
其实只有家长群氛围好了，老师和家长之间就能形成合力，就成汇集成正能量。这么多年了，我的家长群从来没有发生过争执，质疑和谩骂，大家相处都很融洽。有时遇到开心的事情，比如说运动会学生成绩不错，比如说新年元旦联欢会等等，群里一片欢乐，这样的感觉也很不错。彼此尊重，相互理解，教育很沉重，我们不能再在心里添堵。
一个班级有45个孩子，家长群里有81位家长，这很常见。有的家长群比这个人数还多呢！
家长群现在成了家校沟通的一个最主要的方式。班主任有了家长群方便多了，布置作业、发布通知、发布教育文章、告知孩子表现及问题等等比较及时，家长可以在最短的时间了解通知内容。
但家长人数过多，有些是父母都在群里，班主任发布一个消息，瞬间就被“收到”淹没，“谢谢老师”应接不暇，班主任不胜其烦。有些看到消息较迟的家长，只见“收到”不见消息，常会体验爬楼梯的感觉。
过个节，刚一发布放假通知，就看到“节日快乐！”“老师辛苦啦！”接踵而至，清明节也不放过，让人哭笑不得 。真正有用的信息家长有时半天才能找到。
如果有考试，学校不让排名，也不让公布成绩。这才是家长最关心的。考试一结束，打问成绩的消息接连不断，班主任吃饭、睡觉、备课时消息不断，设置成免打扰，一开手机，那消息绝对100 ，只能语音回复了，班主任很烦的。
每个学校的班级都有家长群。班级家长群不知方便了谁，又烦恼了谁？
只有制定班级家长群规则才能罢了！
我来说说，自己的亲身体会吧。作为一名小学老师，同时也是班主任。我们班有54名同学，但是班级群里总数是180余人，都是什么人呢。爸爸妈妈爷爷奶奶还有叔叔姑姑们，好像孩子上学必须得有四五个家属了解情况，否则就会出问题一样。
与之相比较，我想对题主说您就知足吧，45个孩子，81位家长也就意味着只是爸爸妈妈加入了班级群，跟我比较一下，你就知道什么叫做差距了。
现在呢，如果再建立班级微信群，那么就会提前说好每个学生们只允许一到两人进入班级群，所有人都进来以后呢，设置必须经过群主同意，才能够进入班级群。
之所以这么做，您看完以后可能认为老师怎样怎样如何？其实并不是这样的，很多时候班级群里人数过多就会出现这样的情况，老师在群里发了一条消息，紧接着就开始刷屏，四五十条，七八十条收到等等。
如此这样就会使得一部分家长，真正有需求的家长，认为班级群成了一个信息轰炸群，不得不把手机里这个班级群，设置为振动或者说屏蔽消息，这样一来，很多时候就会错过班主任发的消息，于是就会出现一系列的后续事情。
这样的体会，不知道你有没有遇到过？
女儿今年上小学二年级。老师为了方便联系，也建了微信家长群。我女儿班级总共有37名同学，但群里总人数为82人，除去3位老师，剩余的79人都是学生家长。也就是说，在这个群里头，平均每一位同学背后至少站着两位以上家长……
估计像我这样，一家只有我一个人在群里的，少之又少。
我们家一般都是我在负责孩子的功课，所以我根本没有把其他人拉进群。
但我注意到别的孩子除了孩子的父母在群里聊的时候，还有孩子的爷爷或者奶奶也在群里头。 我猜肯定也是其中一个主要负责，其他人进群主要是起多重保险，以防万一的作用，倒是也不难理解。
通过这一年多以来的观察，我发现我女儿班上同学的家长素质都还蛮高，一般有重要通知需要家长回复的， 一家基本上就是一个人出来发言，不会出现重复发言、大量刷屏的情况。
唯一有一次比较尴尬的是老师在群里派发话剧的票。
因为票数有限，所以让家长接龙。我是老师特意提醒了，一定要注意开演时间，孩子能够去的也能接龙要票。
结果某位孩子，先是他爸爸说，孩子那个时间要上辅导班，不去看话剧。老师把票刚给到别人，他妈妈又在群里冒出来，说我的孩子最爱看话剧，我们还是要去的，票不能送给其他同学~
都已经把票给出去了，老师尴尬，接票的那个人也尴尬，不知道这孩子的父母自己怎么想……
同是一家人，难道两口子不能先商量清楚，再在群里发言吗？
所以大家如果有不止一个人在群里的，一定要注意，不要让类似的尴尬事件再次发生~
一个班级有45个孩子，家长群群里却有81位家长，这是怎么回事啊？我来说一下。
现在的孩子少了，关心孩子的人多了。以前的男人上班，顾不上孩子的成长。只有母亲来管理孩子。现在就一个孩子。他的成长很重要。荒芜了一个，就耽误了全家。所以，对孩子的成长，不但母亲关心，父亲也关心。现在甚至连爷爷奶奶，姥姥姥爷都开始关心起来了。
以前的关心，是督促自己的孩子学习。现在的关心，是加载家长群里，向老师询问，向老师提出自己的意见和建议，同老师互动。
你的孩子班里有45个学生，按道理说家长群里有45个家长就行了。可是里边却有81个人。说明这个群里的人数还不够多，如果父母都参加的话，那应该是90个人。如果爷爷奶奶，姥姥姥爷都参加，那这个群就应该有差不多300人吧！
俗话说，三个茄子，不如一个北瓜。对于孩子的教育，作为家长，只能督促，却很难参与。只有老师最专业。所以。家长群这么多人，是没有多大用处的。
我的话不知对不对？，请大家留言讨论，提出宝贵意见。
这种现象很普遍，我家大宝读小学二年级，班上有69个孩子，班级微信群里有138人，除去两个老师，就是136个家长，差不多一个孩子有两个家长，有的家庭更是如此，不仅孩子的爸爸妈妈在群里，还有爷爷奶奶，甚至是哥哥姐姐，总是非常热闹。
有时老师发了一条通知，很多家长就跟着在后面回复“收到”“老师辛苦了”之类的，稍微晚点看，要爬楼很久。
可能有人会觉得多几个家长在里面，表示对孩子的学习关心，这是两码事，我始终觉得教育孩子不是人多就力量大，反而更容易添乱。有一次，有一个孩子的妈妈与孩子的奶奶在群里就吵了起来，起因就是孩子写作业的问题，搞得其他家长都不敢说话，这里俨然成了婆媳战场。
除了关心孩子的学习外，有些家长进群是带有私心的，比如有一个家长在学校附近开小饭桌，时不时地就在群里打个广告，虽然群里禁止打广告，但有些家长就是违反规定，时间久了，大家也就习惯了，睁一只眼闭一只眼。
我个人觉得班级微信群无法就是老师公布一些通知，说一些孩子的学习情况，并不会有针对性地说某个孩子，所以，没必要那么多人盯着群吧？家里有一个人专门负责就可以了，我家就是老公加了群，我没有加，又没有多大的事，真有事，老师会直接通知家长去学校了，真没必要一家人都在群里，有时也让老师搞不清楚谁是谁，有事情真不知道该找谁了，老师麻烦，大家也不省事，不是吗？
家长群的作用，主要在于家校沟通。作为一名家长，我对建立家长群肯定是支持的。关于家长群，我也有些话要说。
1、哪些人可以入群？
我觉得，凡是该班学生家长，都可以入群。不能因为人多人杂，而限定一个学生只能一个家长入群。
管理和教育孩子，是父母双方配合的事情，不是爸爸或妈妈一个人的事情。对于孩子在学校里的情况，以及家长需要配合孩子做哪些工作，孩子的父母都需要了解。如果只有一个人在群里，那么家长之间还需要再通知一次，麻烦。
而且，我还碰到这样的情况。我女儿有个同学，他的父母都在别的城市打工，平时他住在姑姑家，是由姑姑负责照料的。这种情况下，他的姑姑就必须入群，否则家校沟通的桥梁就有问题了。
2、人多嘴杂如何管理？
我有2个女儿，所以入了2个班级群。我觉得，我所在的2个班级群，老师都管理得很好。我就说一说我们的老师是怎么管理的，供大家借鉴。
我们的2个班级群，都是QQ群。
首先，建群的头几天，老师每天在群里发布几次群规，对家长提出明确的要求，需要在群里配合老师做哪些事，不能做哪些事，做了会有怎样的后果。这些都跟家长讲明白。以后如果真有家长犯规，就按照群规来，先警告，警告3次后再犯就踢出群。
对于不需要回复的，就不会出现“收到”刷屏的现象，那些忙碌的家长，就不需要爬高高的楼层；对于需要回复的信息，没能及时看信息的家长，看到大家回复“收到”，心里就明白了有需要回复的通知，就会引起重视，赶紧爬楼去看通知。
第三，私事、小范围事件，请私聊。
有时候，有些同学由于个人原因，需要另外处理一些事情，老师就会让家长跟他私聊，不要在群里喊话。
有时候，同学之间会发生一些矛盾和不愉快，需要当事的几个同学和家长一起协商解决。这时老师会临时拉一个讨论组，把相关人员聚在一起，专门讨论。这样就避免了不良影响的扩大。
最后总结一下，班级群的管理，规则很重要！规则很重要！规则很重要！（重要的事情说3遍）
一开始制定好规则，就给家长打了预防针，约束了家长的不当言论。
后面如果家长不尊重规则、不听从劝告，一犯再犯，就可以按照规则办事了，这样谁也挑不出管理者的不是，大家都能明白是犯事家长的错。
对犯规者按规则处理，也是一种“杀鸡儆猴”，其他家长就会引起重视，约束自己，让自己不犯规。
大家遵从规则办事，一切都井然有序，就好管理了呀。
即使没有看见过，但凭借想象，这场面是相当的令人震撼。地面上的长枪短炮，时不时的对着天空中的飞机扫射。先是来一阵大炮，过后再来一阵长枪，轮换着攻击。飞机上的人为了保命，只有左腾右挪，拼命的躲闪，直至被击中或逃之夭夭。
班级群也是如此，家长多了也会在群里乱“放炮”。并且，如今的班级群已经变了味，成了一个杂乱无章、乌烟瘴气的沟通平台。由于家长的素质参差不齐，在群里沟通时，有些家长不按常规套路，而随心所欲的在群里乱来一通。
比如，老师发出去的信息，没有人能去及时了解，认为一个孩子有2至3位家长，接收信息时一个不知道，还有另外的人知道，设置的多个保险肯定会万无一失。可结果，老师让家长反馈信息时，家长之间你望望我、我望望你，最后个个一脸懵圈。
又如，老师若在班级群里发了一个讨论性的话题；这时，群里热闹起来了。同样是一个话题，孩子的父亲讨论完毕，接下来，一边又是孩子的母亲去参予。甚至孩子的爷爷、奶奶也掺和在其中，发出去的话语就尤如一轮一轮的炮弹，炸得老师晕头转向，防不胜防。
更为严重的是，在群里猛攻的时间段刚结束，还有少数家长在群里不分时间性、零零星星的放冷枪。老师休息时放、批改作业时放、写教案时放、吃饭时放，甚至老师上课的时间都还在放。在班级群里，被家长当成了一个游击战场。到最后，班级群把老师弄得焦头烂额。
这还没有结束，有的家长甚至在班级群里发各种图片。有晒娃的、有晒 美食 的、有晒促销广告的，甚至有晒两性 情感 之类的……内容形形色色，杂乱无聊；此时，这场面更把老师搅得翻肠倒肚、不得安宁。
因此，班级群的使用必须规范化，老师召集家长座谈会时，一定要与家长达成共识，每个孩子只能允许一位家长进入群里与老师沟通。其余监护孩子的人员，一律不准进入班级群。
建立好班级群之后，老师要做好班级群的管理，一旦发现群里有其他人员进入，立即把他踢出群内，以最大努力去维护和发挥班级群的正常使用。
建立家长群，本来的目的是方便和家长沟通。但是，因为家长的素质参差不齐。作为老师对家长群有很多的烦恼，也很无奈。
现在，一个班里四五十个学生。但是家长入群人数可以达到八九十人。一个学生，两个家长甚至三个家长的现象很普遍。有的父母在里面，爷奶奶在里面，甚至七大姑八大姨也在群里，俨然成了一个家庭群。
这样庞大的群会给群里安排工作带来很大的麻烦。老师在群里发一个通知，让家长回复。结果，所有的家长乱回复。最后也不知道真正有多少家长收到了。这些重复的家长也不沟通一下，你回复一句我也回复一句。
还有的家长，老师随便在群里面说句话就回复收到。然后其他家长也跟风乱回复谁收到。实际上老师的意思根本不用回复收到。这样后面的家长在看通知，需要爬楼很高才能看到。
还有的家长，老是在群里只要一说话，他们就回复老师辛苦，老师辛苦。作为老师听这样的恭维话，确实听烦了。
后来我重新建了一个家长群，限制了家长人数，每个学生只能有一名家长进群。结果又出现了问题。发出去的通知有的家长，不及时回复。理由是没看手机。有时候有紧急的事情通知家长，得不到及时回复，也很误事儿。
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与之相比较，我想对题主说您就知足吧，45个孩子，81位家长也就意味着只是爸爸妈妈加入了班级群，跟我比较一下，你就知道什么叫做差距了。
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估计像我这样，一家只有我一个人在群里的，少之又少。
我们家一般都是我在负责孩子的功课，所以我根本没有把其他人拉进群。
但我注意到别的孩子除了孩子的父母在群里聊的时候，还有孩子的爷爷或者奶奶也在群里头。 我猜肯定也是其中一个主要负责，其他人进群主要是起多重保险，以防万一的作用，倒是也不难理解。
通过这一年多以来的观察，我发现我女儿班上同学的家长素质都还蛮高，一般有重要通知需要家长回复的， 一家基本上就是一个人出来发言，不会出现重复发言、大量刷屏的情况。
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同是一家人，难道两口子不能先商量清楚，再在群里发言吗？
所以大家如果有不止一个人在群里的，一定要注意，不要让类似的尴尬事件再次发生~
一个班级有45个孩子，家长群群里却有81位家长，这是怎么回事啊？我来说一下。
现在的孩子少了，关心孩子的人多了。以前的男人上班，顾不上孩子的成长。只有母亲来管理孩子。现在就一个孩子。他的成长很重要。荒芜了一个，就耽误了全家。所以，对孩子的成长，不但母亲关心，父亲也关心。现在甚至连爷爷奶奶，姥姥姥爷都开始关心起来了。
以前的关心，是督促自己的孩子学习。现在的关心，是加载家长群里，向老师询问，向老师提出自己的意见和建议，同老师互动。
你的孩子班里有45个学生，按道理说家长群里有45个家长就行了。可是里边却有81个人。说明这个群里的人数还不够多，如果父母都参加的话，那应该是90个人。如果爷爷奶奶，姥姥姥爷都参加，那这个群就应该有差不多300人吧！
俗话说，三个茄子，不如一个北瓜。对于孩子的教育，作为家长，只能督促，却很难参与。只有老师最专业。所以。家长群这么多人，是没有多大用处的。
我的话不知对不对？，请大家留言讨论，提出宝贵意见。
这种现象很普遍，我家大宝读小学二年级，班上有69个孩子，班级微信群里有138人，除去两个老师，就是136个家长，差不多一个孩子有两个家长，有的家庭更是如此，不仅孩子的爸爸妈妈在群里，还有爷爷奶奶，甚至是哥哥姐姐，总是非常热闹。
有时老师发了一条通知，很多家长就跟着在后面回复“收到”“老师辛苦了”之类的，稍微晚点看，要爬楼很久。
可能有人会觉得多几个家长在里面，表示对孩子的学习关心，这是两码事，我始终觉得教育孩子不是人多就力量大，反而更容易添乱。有一次，有一个孩子的妈妈与孩子的奶奶在群里就吵了起来，起因就是孩子写作业的问题，搞得其他家长都不敢说话，这里俨然成了婆媳战场。
除了关心孩子的学习外，有些家长进群是带有私心的，比如有一个家长在学校附近开小饭桌，时不时地就在群里打个广告，虽然群里禁止打广告，但有些家长就是违反规定，时间久了，大家也就习惯了，睁一只眼闭一只眼。
我个人觉得班级微信群无法就是老师公布一些通知，说一些孩子的学习情况，并不会有针对性地说某个孩子，所以，没必要那么多人盯着群吧？家里有一个人专门负责就可以了，我家就是老公加了群，我没有加，又没有多大的事，真有事，老师会直接通知家长去学校了，真没必要一家人都在群里，有时也让老师搞不清楚谁是谁，有事情真不知道该找谁了，老师麻烦，大家也不省事，不是吗？
家长群的作用，主要在于家校沟通。作为一名家长，我对建立家长群肯定是支持的。关于家长群，我也有些话要说。
1、哪些人可以入群？
我觉得，凡是该班学生家长，都可以入群。不能因为人多人杂，而限定一个学生只能一个家长入群。
管理和教育孩子，是父母双方配合的事情，不是爸爸或妈妈一个人的事情。对于孩子在学校里的情况，以及家长需要配合孩子做哪些工作，孩子的父母都需要了解。如果只有一个人在群里，那么家长之间还需要再通知一次，麻烦。
而且，我还碰到这样的情况。我女儿有个同学，他的父母都在别的城市打工，平时他住在姑姑家，是由姑姑负责照料的。这种情况下，他的姑姑就必须入群，否则家校沟通的桥梁就有问题了。
2、人多嘴杂如何管理？
我有2个女儿，所以入了2个班级群。我觉得，我所在的2个班级群，老师都管理得很好。我就说一说我们的老师是怎么管理的，供大家借鉴。
我们的2个班级群，都是QQ群。
首先，建群的头几天，老师每天在群里发布几次群规，对家长提出明确的要求，需要在群里配合老师做哪些事，不能做哪些事，做了会有怎样的后果。这些都跟家长讲明白。以后如果真有家长犯规，就按照群规来，先警告，警告3次后再犯就踢出群。
对于不需要回复的，就不会出现“收到”刷屏的现象，那些忙碌的家长，就不需要爬高高的楼层；对于需要回复的信息，没能及时看信息的家长，看到大家回复“收到”，心里就明白了有需要回复的通知，就会引起重视，赶紧爬楼去看通知。
第三，私事、小范围事件，请私聊。
有时候，有些同学由于个人原因，需要另外处理一些事情，老师就会让家长跟他私聊，不要在群里喊话。
有时候，同学之间会发生一些矛盾和不愉快，需要当事的几个同学和家长一起协商解决。这时老师会临时拉一个讨论组，把相关人员聚在一起，专门讨论。这样就避免了不良影响的扩大。
最后总结一下，班级群的管理，规则很重要！规则很重要！规则很重要！（重要的事情说3遍）
一开始制定好规则，就给家长打了预防针，约束了家长的不当言论。
后面如果家长不尊重规则、不听从劝告，一犯再犯，就可以按照规则办事了，这样谁也挑不出管理者的不是，大家都能明白是犯事家长的错。
对犯规者按规则处理，也是一种“杀鸡儆猴”，其他家长就会引起重视，约束自己，让自己不犯规。
大家遵从规则办事，一切都井然有序，就好管理了呀。
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