如何提高大学青年教师教学能力？

Question

如题所述

Answer 1

看题主是中小学青年教师还是大学青年教师，二者在教学侧重点上有所不同，中小学教师侧重在教学的趣味性和引导性，大学青年教师侧重在知识的深度以及科研成果转化教学成果。

一、中小学青年教师要提升教学水平，需要：

1、学会善于思考、经常反思，哪些教学方式容易吸引学生注意力，如何教让学生更容易理解。

2、狠磨课。一堂课上到十全十美是不可能的,新老师只要能够达到基本教学要求就可以了。具体来说包括讲课的重难点是否分明、思路是否清晰、教姿教态是否标准等,都是些基本的要求。

3、树台风。优秀的课与合格的课差别就在教师的气场和风度。树台风这一关,是让老师能够把自己课程变得更加有吸引力。树台风的工作,是要老师自己通过不断的磨炼来实现的。

二、高校青年教师要提升教学水平，除了需要做到中小学教师教学的几个点，还需要：

1、深耕领域，关注专业前沿知识，做好科研成果和教学成果的转化；

2、多向老教师请教大学课堂的管控，由于手机的普及，大学生不像中小学生那样有人管，大学课堂埋头玩手机现象严重，更需要老师有课堂管理技巧。

3、多参加学校的课堂教学竞赛，有助于提升青年教师教学水平。

当然，老师要提高自己教学水平，就需要有一套基本的教学体系，经过一段时间教学后,老师需要打开自己视野,去研究更高的佛， 需要老师参考更多教学资料,多关注一下学生平时的兴趣点,对于丰富老师的视野、提升老师的格局很有帮助。