1、在线学习系统，移动性强，突破以往地域、时间的束缚。学员可以通过微信、手机等方式，只要在有网络的地方，任何碎片的时间都可以用来进行学习。可以更合理的规划时间，创造更高的时间价值。
2、在线学习系统支持的课程形式丰富多样，不再像传统的形式一样，都是单一的纸质文档，而是利用学习系统上传文档、 视频、音频、图文、图片等多种课件格式，加深了学员的学习兴趣，有利于提高培训学习的质量。
3、在线学习系统能够对在线课程的学习记录进行追踪，并从多维度统计分析数据：
学习统计：统计应参加人数、实参加人数、缺席人数通过人数、未完成人数及通过率等；
学习记录：查看参加人员信息、学习时长、次数、进度轨迹、所得学分、所得学分、考试成绩及学成状态。
4、在线学习系统有多种互动交流的费那事，可以加强学员对课程的参与感：
学员可在课程下进行留言评论，可以和其他学员一起积极地进行讨论。
学员可及时给管理员留言遇到的疑问，管理员在后台也可及时给学员进行回复。
5、在线教育平台的学习方式不再单一，可以设置多种完成学习的方式，也可以将学习培训和考试关联。在线学习平台有以下这几种完成方式：
自由学习：不限制学员的学习时长，学员自觉进行学习，比较适用于开放性的培训课程。
达到课程学时：设置达到课程每个章节的学时或达到总课程的学习时长，这样的完成条件设置，可以从时间方面督促学员对培训内容进行学习，学员必须要达到学习的时长才算完成培训课程。
达到课程学习时长并通过关联的考试：这样的课程完成条件，适合比较正式或重要的培训，将学习和考核结合，能够更加直接的验收学员在线学习的结果。
6、在线实现闭环培训学习，利用在线学习系统，实现从上传课件、设计课程、发布课程到在线学习、考试评测和学习积分、课程数据统计，全程实现无纸化。