1、我们的校园里有宽敞明亮的教室，也有整齐干净的桌椅;有五星飘扬的国旗，也有高大壮硕的大树。
2、我们的校园里，有花园，还有假山;有喷水池，还有雕塑！
3、我们的校园里，有参天的大树，也有低矮的花草，有高大耸立的教学楼，也有极为普通的平房宿舍。
4、我们的校园里，有很帅的男生，也有漂亮的女生，有时尚穿着打扮的，也有普通平民穿着的。
5、我们的校园里，有欢乐，也有可爱的笑声，有悲伤，也有团结。
扩展资料：
造句方法：
扩词法，先组词扩词，然后用短语造句。
词意法，先用词语的意思造句，然后再把词语“代换”进去。
反例法，有些词语造句极容易出错，可以采用“反例法”。
修辞法，此法是规定要运用比喻、拟人、排比等修辞手法来造句。
情境法，造句时，可创造一些情境。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2021-01-05
1、我们的校园里有宽敞明亮的教室，也有整齐干净的桌椅;有五星飘扬的国旗，也有高大壮硕的大树。
2、我们的校园里，有花园，还有假山;有喷水池，还有雕塑！
3、我们的校园里，有参天的大树，也有低矮的花草，有高大耸立的教学楼，也有极为普通的平房宿舍。
4、我们的校园里，有很帅的男生，也有漂亮的女生，有时尚穿着打扮的，也有普通平民穿着的。
5、我们的校园里，有欢乐，也有可爱的笑声，有悲伤，也有团结。
扩展资料：
造句方法：
扩词法，先组词扩词，然后用短语造句。
词意法，先用词语的意思造句，然后再把词语“代换”进去。
反例法，有些词语造句极容易出错，可以采用“反例法”。
修辞法，此法是规定要运用比喻、拟人、排比等修辞手法来造句。
情境法，造句时，可创造一些情境。本回答被网友采纳
2、我们的校园里，有花园，还有假山;有喷水池，还有雕塑！
3、我们的校园里，有参天的大树，也有低矮的花草，有高大耸立的教学楼，也有极为普通的平房宿舍。
4、我们的校园里，有很帅的男生，也有漂亮的女生，有时尚穿着打扮的，也有普通平民穿着的。
5、我们的校园里，有欢乐，也有可爱的笑声，有悲伤，也有团结。
扩展资料：
造句方法：
扩词法，先组词扩词，然后用短语造句。
词意法，先用词语的意思造句，然后再把词语“代换”进去。
反例法，有些词语造句极容易出错，可以采用“反例法”。
修辞法，此法是规定要运用比喻、拟人、排比等修辞手法来造句。
情境法，造句时，可创造一些情境。本回答被网友采纳
第2个回答 2020-12-27
我们的校园很美丽，有宽敞明亮的教室，也有随风飘扬的五星红旗；有鸟语花香的读书亭，也有宽阔干净的操场。本回答被网友采纳
第3个回答 2020-03-22
校园里有尊敬的老师，有可爱的同学，还有高大威武的保安。
校园里有高高的大树，有鲜艳的花朵，还有叽叽喳喳的小鸟。
校园里有高大的楼房，有宽阔的操场，还有造型别致的假山。
校园里有青青的竹子，有各种各样的花儿，还有碧绿的草地。
校园里有高高的大树，有鲜艳的花朵，还有叽叽喳喳的小鸟。
校园里有高大的楼房，有宽阔的操场，还有造型别致的假山。
校园里有青青的竹子，有各种各样的花儿，还有碧绿的草地。
第4个回答 2020-10-28
有高大挺拔的大树，也有美丽无比的小花🌸
相似回答