可以根据孩子自身的喜好，在他适合的年龄，再开始为孩子选择兴趣班！每个宝宝发展都有差异，所以为孩子培养兴趣爱好，并没有固定要从什么时候开始。
另外我们要注意的是在给孩子培养兴趣爱好前，我们应该提前了解到宝宝每个阶段的兴趣、爱好。因为兴趣是孩子们最好的老师。
首先，应该明确培养孩子兴趣爱好的目的，是为了让孩子涉猎更广、锻炼身心、陶冶情操、全面发展。 其次，选择权最终应在孩子手里，家长可以从孩子小的时候就多带孩子观察、接触，并且寻找孩子的兴趣点，最终选择出真正适合孩子的兴趣班。 第三在孩子刚开始上兴趣班的时候，可设置一定的激励措施，如练习到一定程度可以获得什么样的奖励，同时要对孩子的学习成果给予鼓励，让孩子体会学习的成就感。 最后，关于孩子的学习时间，应该根据孩子的生长发育和所学项目进行选择，尤其是舞蹈、体育等项目，更应在学习的过程中注意孩子的身体状况，以免影响正常发育。
比如小提琴：由于小提琴是需要单手拿琴站立演奏的，所以对手指大小和手臂的力量都有一定要求。
比如钢琴：学习钢琴需要具备一定的认知能力，最起码要认识五线谱，还有一定的听力能力，和对音乐的感受能力，比如区分音乐的音高、音色、节奏等。还有孩子的手部精细动作的发展、手眼协调能力、手指的力度，和手指的长短都需要发展到一定程度，才能学习钢琴。
比如舞蹈：舞蹈动作都是需要一些针对性的训练，在四岁前，孩子的骨骼韧带处于不成熟期，不要对孩子有要求，跟着音乐随意跳就可以，这个时候就是培养他舞蹈的兴趣。 四岁后，可以开始初步学习，但是一些运动幅度很大的动作，就是下腰、劈叉，让大人看着比较揪心担心的，是不适合年龄小的孩子去做。
比如英语：正常儿童4岁时便能掌握母语的全部语音，越早接触外语越有优势。每个宝宝的先天禀赋、性格特点、家庭语言环境等情况不一样，这也会影响宝宝学习英语的最佳时间。如果家庭条件允许，宝宝1~2岁就开始亲近英语，3岁以后跟着老师正规学习比较好。
