在千辛万苦找到工作之后，却发现这只是一个开始，在职场中，还会面临更多的挑战。比如和同事的关系，业绩，工作效率等等，这都需要我们去解决。
很多人能够轻松应对挑战，而另一些人却疲于应对，感到无助迷茫。其中就有这样一个问题：领导下达指令不明确，很多人不知道如何应对，不会执行，工作效率提不上来，可能会被裁员。下面我们就分享这样一个案例。
案例分享：
杨美玲是一家知名大学毕业的学生，大学学的专业是市场营销，毕业后顺利到了一家还算有名的企业工作。
刚开始工作时，她对一切都充满好奇，幸亏自身实力强，杨美玲的职场生活十分顺利，工作三个月后就得到了领导的赏识，同事们都十分羡慕。
可是好景不长，杨美玲遇到了人生中第一个难题。那天，领导在开会的时候交给了杨美玲一项工作，因为领导比较器重她，因此直接给她下达任务。
可是在开会的时候，杨美玲没有听懂领导的意思，领导表达的也不清不楚，她有没有继续深问，在执行任务的时候十分困难。
杨美玲担心询问的话，会影响领导对她的印象，就磕磕绊绊的完成了任务。结果可想而知，杨美玲的任务完成的并不理想，所幸领导并没有太过指责，只是让她下次注意。可杨美玲心中却不舒服，如果领导下次的指令再不明确，她的工作还是会出问题，因此陷入了苦恼之中。
通过这个案例我们可以发现，杨美玲的领导指令不明确，给她带来了很多烦恼，最终导致工作出现了问题。如果长期下去，会给双方都带来困扰，也会消磨领导对杨美玲的好感，杨美玲也会陷入消极情绪中，工作状态不佳，陷入恶性循环中。
领导下达的指令，员工觉得不明确，是信息传递和思维方式的原因。
第一个，信息传递的过程中出现误差
领导在下达指令的时候，不会考虑太多因素，有时候，他们所想的没有表达出来，会自主觉得员工听懂了，就不加赘述。而且，有些领导注重权威，不喜欢把把事情说第二遍，这是一个弊端是很多领导都有的毛病。
因此，在员工心里，并不敢多问一句关于工作任务的问题，因为他们的领导就有这个毛病。最后导致问题不明确，只能将错就错执行任务，使得工作效率下降，状态也会变差。
这其实是一种心理效应，叫做位差效应。位差效应是指由于职位的不同，上级和下级之间出现沟通误差，这也是造成指令不明确的一大障碍。
第二个，思维方式不同，考虑问题的角度不一样
领导是发布工作任务的人，而员工是执行任务的人，在这个过程中，他们的思维方式，考虑问题的角度肯定也会出现偏差，这是无法避免的。
面对同一项工作任务，领导更看重结果，而员工要考虑问题的方方面面。比如，领导让某位员工进货一批材料，却没告诉他具体的质量，价格等等，说辞含糊。员工不敢多嘴，他会询问有经验的老员工，但说不定标准已经改变，材料买回来也不是领导需要的，这样就会造成困扰。
因此，领导问题指令不明确的两个主要原因就是这两种，领导和员工因为所处等级不同，会造成沟通上的障碍，最后导致工作不能顺利开展。
当然，也不排除领导想考验员工的原因。在职场中，很多员工只会跟着指令走，不懂变通，不知道灵活应变，出了问题手足无措。因此，一些领导故意说的模糊，就是为了考验员工的实力。
第一，正确理解领导的意思，不多想，不曲解
这一点至关重要，很多员工在接到领导的工作任务后，免不了胡思乱想，给自己找麻烦，最后觉得领导指令不清
因此，作为一名员工，在接收到领导的指令后，应该正确理解领导的意思，不多想，不曲解，保留原始的意思。当然，如果还不清楚，可以带着疑问请教其他老员工，只要你传达的意思准确，疑问基本能解决。假如实在无法破解，那就整理好疑问，去问领导，毕竟在忐忑中做错事，还不如直接承认自己没有理解。
这样，领导也会明白自己的指令出了问题，下次也会注意，尽量让双方的都能明白问题的根源，才好解决。
总之，这一切的基础都是在没有曲解领导意思的基础上进行，如果加以自己的想象，会错的更离谱。
第二个，不懂就问，职场中非常忌讳懵懵懂懂的工作
就像第一点所说，在不曲解的基础上，可以向领导提问，但具体怎么提问呢？也有技巧，学会提问，才不会引来领导的反感。
首先，你要明确自己到底要问什么，心中大概有个印象，然后才有底气询问。比如，你和同事们讨论了一种解决办法，但公司制度有了变化，并不确定要不要同经理签字，你可以直截了当的询问，开门见山，而不是扭扭捏捏说的开头，才到了正文，这会浪费领导的时间，也会对你产生厌烦心理。
其次，在问之前，可以自己想办法搞定，如果实在不能解决再去询问。有了疑惑，可以向相关有经验的同事请教，他们有时候比领导更清楚该怎么做。当然，在平常的时候也要积累经验，观察同事们完成任务的方式方法，这样，在轮到自己身上时，才不会手忙脚乱。
最后，一定要抓紧每次询问的机会，领导日理万机，如果你多次询问他，肯定会产生不好的印象，领导会觉得你不懂变通，有什么重要任务也不会交给你。
因此，在询问时抓关键，提高询问质量，切不可多次找领导解答疑惑。试想一下，如果你是领导，遇到这样的员工，你会怎么想。
第三：搞清楚工作任务的过程以及明确知晓领导所需要的结果
最后一点也十分重要，搞清楚工作任务的流程，你才能明白自己有哪儿里是不清楚的，才能发现问题，解决问题。
首先，你要明白这项工作要完成什么目标。比如你是一名销售员，那肯定是以业绩为主，你是辅导班的老师，那么要考虑续班率，你是公司的采购员，买到材料就是你的目标。
其次，你要弄清楚手头有哪儿些资源可以使用，预算是否充足，有没有前辈可以帮你。举个例子，你是销售员，客户就是你的资源，你是辅导班老师，学生和家长是你的资源，你是采购员，公司的预算，成本，价格就是你的资源。
最后，你要明白具体怎么执行，先做什么，后做什么，如果有意外发生，是否有多余的方案可以使用。在执行过程中，一定要鞭策自己，不能想着时间很充足而放慢脚步，万一领导催促，出现差错也没有机会改正了。
在我们工作过程中，会遇到多种多样的问题，尤其是在执行任务的过程中，如果不明白领导的指令，必定会带来不好的后果。因此，一定要学会上述三个办法，学会提问，学会执行，才能提高你的工作效率。