初中有篇散文《伤仲永》，出自北宋文豪王安石之手，讲的是乡间一位神童方仲永的故事。话说出生在农家的仲永，父母目不识丁，早教那是不可能的，可是在五岁那年，仲永却哭闹着和父母要笔纸。在父母诧异的眼神下，仲永写了一首讴歌孝道的诗，还题上了本人的诗，父亲惊诧不已，并且四处鼓吹，最后发现儿子竟然是“摇钱树”---许多人会花钱来买一幅“神童”写的对联或者字画，于是，仲永的父亲就带着他四处游走，换取更多的关注和金钱。结果成年后的仲永曾经江郎才尽，和旁人无异。
这个故事其实要通知我们，先天的人才优势是的确存在的，有些人自幼就对某一事物特别通晓，可是假如后天不再加以努力学习，最后也只能沦为平凡。理想中，这样的真实案例也存在着。
今天是高考第一天。作为目前我国最公平的升学录取方式，高考不断都是国人最关注的大事，千军万马过阳关道，苦读十余载，胜败就看今日一战。高考当中的作文特别重要，置信很多看官在参与高考前，语文教师千叮咛万吩咐，一定要写好开头，抓住阅卷教师的心，毕竟，作文是最能拉分的考试项目之一。
也由于如此，有许多考生在写作文时用尽心机，希望可以取得较高的分数。2009年，有一位考生就很特别，他的作文只要6分，可是最后却被985大学---四川大学录取了，他的文章到底写了什么？为何两年之后担任他的专家教师却用辞职来甩掉这个“包袱”呢？
2009年的高考，关于四川考生黄蛉而言无异于破釜沉舟，这是他复读后的再一次征战，可是面对语文作文考题，黄蛉却没有丝毫犹疑就下笔了，由于他不是用简体中文写的文章，而是通篇好像神秘符号的甲骨文！这也是在考前，黄蛉就作出的决议，他以为无论本人怎样写，作文仍然是本人的短板，何不让考官来关注下本人的优势呢？
黄蛉从小对甲骨文就有浓重的兴味，也在家人的协助下，研讨了一些甲骨文，因而，这才有了高考当中被人惊为天书的甲骨文作文。作为距今三千多年的文字，认识甲骨文的人原本就不多，何况是通篇甲骨文？这篇文章难倒了阅卷教师，最后被送到了四川大学文字专业的教授那里，讨教授来帮助翻译。
教授很认真地逐字逐句地翻译完后，这篇变成简体文的文章又原封不动地送回到了高考阅卷处，经过多位资深的语文教师评审，这篇备受众人等待的“甲骨文”文章，最后只得了六分。面对这样的结果，教研组语文教师很认真地答复，这篇文章固然用甲骨文来吸收了眼球，但是通篇内容曾经偏离命题，完整不知所云。最后，黄蛉由于作文严重失分，其他科目也是平平无奇，总分428分，不要说好大学了，连普通本科都无望了。可是，大反转又来了。
分数差强者意却丝毫没有影响到黄蛉的升学，令人不测的是，许多大学面对黄蛉会甲骨文这样的“资质”表示了相当大的兴味，纷繁向他抛出了橄榄枝，这里面有西南财大、湖南大学，以至还有985的四川大学。
这些大学表示，如今的孩子当中还会去研讨甲骨文的很少，作为传统学科，学的人不多，何况有天赋的人？因而，他们愿意破格录取这个孩子，让他可以进入高等学府，将本人的才干持续下去，或许可以成为对国度有用的人才呢？
不得不说大学招生部的想法是很好的，也是爱才之举，当时这个行为也取得了国民们的认可，毕竟韩寒也是一个偏科严重的孩子，他后来的成就仍然令人侧目。
最后，黄蛉选择了离家最近的四川大学锦城学院，2年后又转到了四川大学本部学习。四川大学十分注重这位“天才”，特地让四川大学历史学院曾经退休的何副教授来带他。
何崝教授对甲骨文有着十分深化的研讨，他在接到任务之后，铆足了劲要为国度培育出一名优秀的甲骨文研讨员。
可是没多久，这位资深教授却向学院提出了辞职，放弃了黄蛉，这件事再一次惹起社会的关注，大家也是经过这件事再一次将眼光集中到了黄蛉身上，两年过去了，黄蛉怎样了？
何崝教授关于黄蛉有着很深的不满，面对外界的质疑，何崝教授坦言：黄蛉并不是一个学习甲骨文的好苗子。这一行动的确惊扰了四方，本来并没有经过系统教育的黄蛉可以写出800字的甲骨文，如今在专业学府学习了两年，竟然被审定为不是苗子？
何崝教授坦言，或许之前黄蛉在学习甲骨文的时分的确有几分天赋，但是他太过于物质，只将这个才干作为进入大学的跳板。
在大学的这几年，黄蛉也没有感激这个得来不易的时机，完整没有将心机放在学习上，面对何崝教授这样资深的教师，他一点也不珍惜。何崝教授最后用辞职的方式完毕了本人和黄蛉的师徒关系，而黄蛉对此却没有表现出一点悔恨之意。
现代版“伤仲永”的故事就这样演出了，而酿成这悲伤结局的却是黄蛉自己。假如黄蛉在低分录取985大学后可以迎难而上，努力学好根本功。在碰到良师的时分，假如可以好好珍惜，谦逊学习，尊师重道，或许不久的未来，他也会有一番小成就。可惜的是，有些人只是将才气作为了跳板，用来获取对本人有利的东西，之后，便将其丢掷一旁。也希望一切的父母可以注重起来，培育孩子三观比眼下的利益更重要，千万不要捡了芝麻丢了西瓜，也希望，“伤仲永”的故事不要在理想中再次发作！