应对方法一：家长要经常了解孩子校园内外的治安情况。有很多家长忽视与班主任老师的沟通与交流，又很少去观察学校周围情况，自然就对孩子上学期间的安全情况不了解。同时有些班主任根本无暇顾及班里同学的安全状况，甚至有些人压根就不去关注。面对这些情况，家长必须要腾出点时间，专门去观察一下学校放学期间，学生们在校园门口的表现，或者通过校门，观察一下课间学生们都在做什么?有没有打架现象?有没有高年级欺负你的年级孩子现象?那当然，这种观察只是随机性的，有时校园暴力并不是天天有，时时见。但不管怎么说，你要有这方面的意识。如果你是聪明的家长，还可以找机会与孩子同学聊聊天，通过聊天去了解孩子学校是否有校园暴力现象。
应对方法二：要以预防为主。很多家长常常在孩子遇到校园暴力伤害之后，才去想到解决问题，而不是把功夫放在平时的调查和了解，以及预防性教育中来。凡事“预则立”，意思就是当你有预防性心理时，自然就事前有准备了。预防性教育要结合一些常见的校园暴力现象来引导孩子，教孩子学会观察所在学校的校风，以及关注一些打架同学，看看他们因为什么打架。当然这可不是教孩子当围观者，如果孩子用心去关注，很容易弄清楚打架的原因，因为同学之间也会谈论这些事情，自然就不难获得相关信息。预防教育中，一定要引导孩子学会分辨事情的对与错，曲与直，不能诱导孩子片面出手，或者以不受欺负而以暴制暴。当然，还要教孩子一些自我保护的方法，让孩子平时有心理准备，遇事能从容处理。
应对方法五：家长要学会巧妙给校方传达你的个人诉求。如果你孩子遭受校园暴力仅是仅个别现象，相信你通过前面的准备，找到学校后，不难解决。但如果你孩子所在学校校风很差，肯定不止你孩子一个人遭遇过校园暴力，你可以及时收集被打孩子的信息，联系被打孩子的家长，了解他们的孩子被打后的处理结果，然后形成一份文件，共同签名，然后送给校方。如果校方不作为，可以联合家长共同出面给校方施压，逼他们及时采取措施，给出针对校园暴力解决方案。当然，这种方式，可能很多家长做不到，缺乏底气，大多数家长认为自己是弱势一方，不敢也不愿意参与这种解决问题的方式。那就只好请家长及时找媒体出面，一般来说，凡是有代表性的新闻线索，媒体都会出面的，媒体怎么联系你自己想办法，我想这并不是什么难事。在联系媒体的同时，还可以找管区民警，或者去辖区派出所寻求帮助。或者找辖区妇联机构，这是保护妇女儿童权益的政府组织，他们也会出面帮助解决的。或者找关心下一代协会，这也是政府的一个机构部门，这里的成员都是退休的老同志，老干部，平时经常帮助解决未成年人权益保护问题。
应对方法六：避免粗暴解决问题的方式。只所以把这一条应对办法放在最后，是因为简单和粗暴是很难圆满解决问题，也无法通过事件解决达到让孩子受教育的目的。以暴制暴，如果引导不好，可能会让孩子从被打中学会经验，反过来发泄内心的负面情绪，转而去伤害其他无辜同学。在这里还要重点提醒部分家长，如果你孩子有欺负别的同学现象，你一定要认真反思，你家里是否存在家庭暴力现象?孩子暴力伤害他人，并不是单一现象，还与你们的教养方式有密切联系。前一段时间，一位初一学生家长带着儿子来找我寻求帮助，经过了解发现少年父亲经常粗暴对待儿子，结果孩子在家里不敢反抗父亲就到外面伤害他人。儿子在外面惹了祸，父母出面赔礼道歉外加赔偿后，孩子回到家里后再被暴打一顿，就这样形成了恶性循环，最后直至学校要开除这个少年，家长才认识到问题的严重性。
第一、在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。
第二、大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律严厉的制裁，会为此付出应有的代价，在能确保自身安全的前提下大声呼喊求救。
告诫大家：千万不能因为一时害怕而选择怯懦，不报警只能助长‘下暴’者的嚣张气焰，他们不仅还会不停地来纠缠你，而且还会继续危害其他同学。
为了预防遭遇‘下暴’，特别提醒学生要远离学校周围一些游手好闲、奇装异服的人;在上学、放学时和同学结伴而行;尽量走人多的大路，避开僻静的小巷;随身携带的财物(如随身听、手机等)也不要轻易外露;放学后一定要及时回家，不要到游戏室和网吧去，因为在这些场所里玩耍最容易被坏人作为“下暴”对象。
事情详细经过:
主要有三方:
学校:一个主任:比较公正一点。
班主任:一直偏袒动手打人的那一方。
家长:有什么的家长有什么样的孩子。超级不讲理。
星期二中午的时候打人的那一方(sb)要吃我弟弟桌子上面的辣椒酱，我弟弟说了一句:我还没有吃你吃什么？结果他就动手了推了我弟弟一下，我弟弟还回去了。
然后回教室这个男生从侧面偷袭我弟弟，直接打的是太阳穴还是眼睛。(这点不是很清楚)。我弟弟踢了他一脚。据说是踢到裤裆了。后面就打起来了。我觉得我弟弟应该吃的亏比较大。因为我弟弟的两只眼睛肿了，当时就看不清楚了。鼻子流血，嘴里面都破了。而那个男生讲起来只是被我弟弟踢了一脚。
先更一点，大家先看着。我家不包子，肯定要讨回公道。
我妈和这个主任讲了很多，我就不详细说了。但是他态度挺公正的。表示会有处分。(虽然没有什么实质性的意义)
她班主任没有通知家长，假装没有看到我弟弟的眼睛，只是提到我弟弟的嘴巴受伤。今天还一直问拍的ct，我问她难道没有ct我弟弟的眼睛和鼻子都肿了不能证明我弟弟受到的伤害很严重吗？为什么一直在要片子？她不讲话了。并且我问她之后都做了什么？她讲她向同学了解了一下情况。没有看监控没有联系家长，也没有联系学校领导。我问她写检讨了吗？她讲因为我弟不在学校，希望我弟在学校的时候那个男生再做检讨。等于说事情发生后那个男生没有受到任何处罚，只是对我弟弟有了一句口头道歉。
这个老师还并不是很想联系另外一个同学的家长。说一个出差了，一个在上班。我和我妈表示不同意，学校主任表示让她请假过来。这个老师在和家长打电话的时候告诉那个家长我这边是我和我妈一起来的。所以那个家长是和她姐姐一起来的。
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来了之后那个家长只是表示会回家教育她家小孩，没有对我弟弟表示任何歉意，讲话特别横。在我妈讲她家小孩把我弟弟的眼睛打肿的时候，她立刻说我弟弟踢到了他家小孩的裆部，她昨天晚上回家担心了一晚上。(中间扯了很久估计她忘了她说过的这句话，讲她来了之后知道她家小孩没事她就回家了。之前应该是说谎了。)
我妈表示1.公开道歉
2.医药费
3.精神损失费
我妈刚把精神损失费讲完她那边就表示不行，我妈都没有说要多少钱。
那个主任表示我不能说你们不应该不要这个钱，也不能说你们一定要给这个钱，希望能够好好协商。
他班主任的意思是不要这个钱。我弟弟也伤害到另外一个同学。
另外一边的家长表示两个人都是同窗，将来要在一起学习生活，两个学生之间的恩怨道个歉就算了。不同意给补偿。
一直在扯这个事情。到我们离开也没有解决。我妈表示不行就报警让法律解决，这个事情不会就这么算了的。
他家的家长表示他家小孩小学中学从来没有打过架。是一个好孩子。那个学生在叙述事情经过的时候表示他打我弟弟一次之后打算停手的，结果我弟还击了，所以后来又打了我弟弟好几拳。
听我弟弟说这个男生亲口告诉他他之前打过架所以知道在打第一拳之后要立马打第二拳。
自杀
转学
告诉家长/老师
报警
以暴制暴（MVP）
为什么？你猜猜！
猜一猜啊！