根据全国985和211大学名单可知：山西医科大学不是985大学，也不是211大学。
全国共有115所211大学，39所985大学，其中山西有1所211大学，没有985大学，目前教育部门不再接受211和985大学申报，已经统筹为双一流大学建设。
山西医科大学（Shanxi Medical University）位于山西省省会太原市，是一所以医学为主， 多学科协调发展的医科大学，拥有本科与研究生医学高等教育为主的多层次人才培养体系，“卓越医生教育培养计划”试点高校，中俄医科大学联盟第一批成员，国家建设高水平大学公派研究生项目高校，国家“特色重点学科项目”建设高校，教育部数据中国“百校工程”试点院校。
山西医科大学前身是山西医学传习所，建校于1919年。1932年1月，改为私立山西川至医学专科学校。1940年3月，归入山西大学成为医学专修科。1946年8月，升格为国立山西大学医学院。新中国成立后，学校步入了一个崭新的发展时期。1953年9月，独立建校，更名为山西医学院。1955年全国高校院系调整时，山西、江苏、山东、浙江四所医学院的卫生系合并组建了山西医学院卫生系，成为全国保留有卫生系的六所高等医学院校之一。1996年4月，经教育部批准更名为山西医科大学
山西医科大学不是985大学，也不是211大学。全国共有115所211大学，39所985大学，其中山西有1所211大学，没有985大学，目前教育部门不再接受211和985大学申报，已经统筹为双一流大学建设。
山西211大学：太原理工大学
学校简介：
山西医科大学是全国第三批、山西省首批博士学位授权单位，全国首批硕士学位授权单位，全国首批学士学位授权单位，教育部首批“卓越医生教育培养计划”试点单位，全国开办七年制临床医学专业的25所医学院校之一，全国首批恢复儿科学本科专业的8所医学院校之一，国家中西部高校基础能力建设工程支持高校。
截至2022年2月，学校有川至、迎泽、中都三个校区，占地总面积1422亩，建筑面积71万平方米；全日制在校生21745人，其中普通本科生14943人，硕士研究生5748人，博士研究生509人，国际学生545人。
截至2022年2月，学校有33个教学机构，15所直属附属医院，6所非直属附属医院，35个教学医院，122个其它教学基地，15个研究生培养基地，2个科学研究基地；设有32个本科专业。
截至2018年4月，山西医科大学开设有临床医学（五年制、“5+3”一体化）、预防医学、法医学、口腔医学、儿科学、医学影像学、麻醉学、护理学、精神医学、药学、中药学、临床药学、药物制剂、医学检验技术、医学实验技术、医学影像技术、生物制药、眼视光学、卫生检验与检疫、康复治疗学、运动康复、社会工作、信息管理与信息系统（医药方向）、公共事业管理（卫生事业管理方向、健康产业管理方向）、劳动与社会保障、英语（医学方向）等26个本科专业，涉及医学、工学、管理学、法学、文学、教育学六个学科门类。
历史沿革
学校前身是山西医学传习所，创建于1919年8月。1921年8月，改为山西医学专门学校。1928年8月，更名为山西医学专科学校。1932年1月，组建为私立山西川至医学专科学校。1940年3月并入山西大学，称作山西大学医学专修科。1946年8月，升格为国立山西大学医学院。1953年9月，独立建校，更名为山西医学院。1996年9月，更名为山西医科大学。
学科体系
博士后
截至2020年12月，学校有4个博士后科研流动站。
博士后科研流动站：生物学、公共卫生与预防医学、临床医学、特种医学
学位点
截至2020年12月，学校有6个一级学科博士学位授权点。
一级学科博士学位授权点：生物学、临床医学、公共卫生与预防医学、护理学、基础医学、特种医学
博士专业学位授权点：临床医学
一级学科硕士学位授权点：生物学、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、药学、中药学、护理学、口腔医学、特种医学
二级学科硕士学位授权点：应用心理学、中西医结合临床、社会医学与卫生事业管理
硕士专业学位授权点：临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、应用心理、社会工作、图书情报
师资队伍
截至2021年1月，学校有教职医护员工7000余人，研究生导师1700余人，临床教师2200余人；拥有国家杰出青年科学基金获得者、优秀青年基金获得者、国家“万人计划”领军专家、国家重点研发计划首席科学家、享受政府特殊津贴人员、国家级有突出贡献专家、中央联系的高级专家、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、教育部新世纪优秀人才、教育部教学指导委员会委员、国家级教学名师、中华医学会专科分会主任委员等国家、省部级专家及高层次人才430余人，国家优秀教学团队等国家、省级教学团队24个。
教学建设
截至2022年4月，学校现有8个国家一流本科专业建设点——临床医学、预防医学、法医学、药学、护理学、麻醉学、口腔医学、医学检验技术。5个国家级特色专业建设点。临床医学（五年制）、临床医学（农村定向免费生）、护理专业为教育部首批国家“本科教学工程”地方高校本科专业综合改革试点专业。
学术科研
截至2021年1月，学校有1个国家卫生健康委重点实验室，1个教育部重点实验室，1个省部共建协同创新中心。
2020年，学校承担省级以上科技计划项目193项，其中国家自然科学基金56项，包括重大科研仪器研制项目1项、重点项目1项；发表科研论文3680余篇，其中SCI收录论文1120余篇；获专利授权185项；获省部级科技奖励7项。
2019年，学校承担省级以上科技计划项目402项，其中国家自然科学基金项目48项，国家社会科学基金资助项目1项，国家重点研发计划1项，国家科技重大专项课题1项；发表科研论文4400余篇，其中SCI收录论文900余篇；获专利授权106项；获省部级科技奖励23项。
重点学科、特色专业
国家重点学科：生理学
国家临床重点专科：重症医学、泌尿外科学、中医护理学、骨科学、肾病学、普通外科学、老年病学、急诊医学、风湿免疫学、护理学、病理学、眼科学、心血管内科
省“1331工程”优势特色学科：基础医学
国家级特色专业建设点（5个）：临床医学、预防医学、法医学、药学、护理学
教育部首批国家“本科教学工程”地方高校本科专业综合改革试点专业：临床医学（五年制）、临床医学（农村定向免费生）、护理专业
教育部首批卓越医生教育培养计划试点单位：临床医学
山西省品牌专业：临床医学、预防医学、法医学、口腔医学、药学、医学影像学、护理学
山西省特色专业：口腔医学、药物制剂、麻醉学、医学影像学、公共事业管理（卫生事业管理方向）、中药学
省级优势特色专业（5个）：临床医学、预防医学、护理学、法医学、药学
211工程和985工程简介
211工程，即在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。其中，一部分重点高等学校和一部分重点学科，接近或达到国际同类学校和学科的先进水平，大部分学校的办学条件得到明显改善，在人才培养、科学研究上取得较大成绩，适应地区和行业发展需要，总体处于国内先进水平，起到骨干和示范作用。
985工程，1998年5月4日，在庆祝北京大学建校100周年大会上提出“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”，985工程一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施。
985/211工程的不同
定义不同
985大学即参加“985工程“的大学，即为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。
211大学即参与“211工程”的大学，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。
实施时间不同
1999年，“985工程”正式启动建设。
1995年11月，211工程正式启动。
涵盖大学不同
985大学都是211大学，但211大学不一定是985大学。
建设内容不同
“985工程”建设任务为机制创新、队伍建设、平台建设、条件支撑和国际交流与合作等五个方面。
“211工程”建设的主要内容包括学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。
山西医科大学的前身是山西医学传习所，1919年创建于古城并州。1932年改为私立山西川至医学专科学校。1940年更名山西大学医学专修科。1946年升格为国立山西大学医学院。
拓展资料：
新中国成立后，学校步入崭新的发展时期。1953年独立建校，更名为山西医学院。1996年更名为山西医科大学。学校是教育部批准成立的全国第一个法医学本科专业院校。
全国首批硕士学位授权单位、全国首批学士学位授权单位、全国第三批和山西省首批博士学位授权单位、全国首批护理学博士学位授权单位、全国开办七年制临床医学专业的25所医学院校之一、全国首批恢复儿科学本科专业的8所医学院校之一、国家中西部高校基础能力建设工程支持高校，教育部首批“卓越医生教育培养计划”试点单位。