性格对幼儿告状行为的影响

Question

如题所述

Answer 1

幼儿告状是幼儿园里存在的普遍现象, 具有频发性, 重复性的特点。孩子的"告状"看起来事小，但若处理不当，会影响幼儿之间、师幼之间的关系，并会对幼儿的性格和品质的形成产生影响，因此，正确认识和处理幼儿告状行为，在幼儿园中显得十分重要。那如何处理孩子的告状行为呢？
教师与家长的观念态度都要：看起来在意，事实上忽略。
不管幼儿告状的原因是什么，此时你在孩子心目中就是至高威望的大法官，任何简单敷衍的态度对孩子都是不礼貌、不尊重的。
1.宽容的态度
身教重于言教，教师要从生活中让幼儿体会到宽容的乐趣。要关于发现别人值得我们学习的地方，而不是处处处心积虑的别人的茬。
2.处理告状不在于解决矛盾，而是要帮助孩子树立自信与自我。
太喜欢告状，一方面是幼儿不自信的表现；另一方面，也是幼儿太过于自我的表现。父母要在平时生活中就让幼儿处理好自信和自我的关系。
一个从小就具有领袖气质、充满自信的幼儿肯定不会有事没事地把"老师，某某又怎么啦"挂在嘴边。同时，家长也要教会幼儿不能太自我。否则，凡事以自我为中心，只要不利于自己的事情就是坏的，就值得告状。幼儿期的幼儿爱告状的的确不少。但他们的告状没有什么恶意，目的只是想看看大人对那些不守规则的人。