文科生和理科生有什么区别？

Question

如题所述

Answer 1

一、课程不同

1、高中文科学的课程是：语文、数学、英语、历史、地理、政治。

2、高中理科学的课程是：语文、数学、英语、物理、化学、生物。

二、学习方式不同

1、文科的知识主要是记忆加理解，文科的课程没有需要做实验的

2、理科的知识主要是理解和做题，需要记忆的内容比文科少，而且理科大大小小的实验数不胜数，各种各样的试剂、药品、器材，很容易蒙圈。就拿生物中的酒精来说来说，体积分数为70%的酒精是消毒剂，95%的作用是燃烧加热等等。

三、性别分布不同

1、大多数情况下，文科班基本都是女生。

2、理科班基本都是男生。

四、志愿选择不同
高考成绩出来填志愿的时候，不管是院校的选择还是专业的选择，理科生都比文科生多。我国的高等院校有理工类院校和工程类院校，但是没有纯文史类院校，一般都是学校开设文史类专业。

Answer 2

1、思维方式不同。
理科生接触的东西大部分都是数据，都是现实存在的，属于自然科学范畴，他们所接触的都是公式、定理去。如果用图形来说明的话，文科生的思维方式是树状的，是发散的。而理科生的思维模式是一条射线，重在逻辑推理，执因索果。所以他们能习惯的用数据说话，逻辑性较强，习惯于用严密的推理方法来解决问题，就比较理性。
文科生接触的东西文字性很强，学习历史、政治、地理，就不可避免的会有历史事件，他们没有什么既定的公式定理，都是用事件去评价人物，用意义去评价事件，不管是多数人的感情还是少数人的，一直都是人的感情在做主导，所以就显得较理科生感性多了。
2、学习的科目有所不同
文科生主要是学习文科类的书本知识，比如历史、政治。理科生主要是学习理科类的书本知识，比如化学、物理等。
3、做事情注重的点不同
文科生的作业一般是给一定的期限的，所以文科生做事时更注重结果，完成就行;
而理科生则更注重过程，理科生认为只有过程好了，结果才能好。
4、遇到问题的处理方式不同
文科生在生活中遇到事情多变现的比较犹豫不决，思考问题不是很全面。理科生比较注重过程，对任何事情都会显得比较慎重。
5、理科生和文科生对对方的看法不同
理科生总是认为文科就是吟诗作对，看着风雪流眼泪;文科生总是认为理科生就是全带个眼睛，将自己埋在书中。
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Answer 3

一、学科不同
1、文科:文科指的是人文学科,在高中指狭义的政史地三科,这三科统称为文综。
2、理科:理科指的是自然学科,在高中指狭义的理化生三科,这三科统称为理综。

二、学习特点不同
1、文科知识多要求通过对材料分析论证得出结论,所以主要考察学生的阅读理解能力、语言组织能力、文案写作能力。但是从对思维能力的要求来说,文理科是一样的,文科生同样需要强大的思维能力。文科知识多靠记忆辅助以理解,大多需要反复背诵,将知识点形成网络记忆起来,形成综合输出。
2、理科知识多要求通过已知信息推理结果，所以主要考察学生的逻辑推理能力、抽象思维能力、计算能力。理科知识多靠理解辅助以记忆,大多可通过题海战术熟悉掌握知识点并寻找到解题规律,然后形成知 识网络。

三、就业不同
1、文科:从大学专业来看,文科主要从事管理类专业,毕业以后多为管理型人才。
2、理科:理科主要是实干型人才,毕业以后可以进工厂、进研究所,多是默默付出的人才。

四、专业设置不同
1、文科生可选择的专业主要集中在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学等8个学科门类。大约有230种专业招文科生。
2、理科生可选的范围就大得多。在目前我国高等教育本科的12个学科中,理、工、农、医这四个门类基本上都是理科生的天下。 文科专业中,除了文学、历史等专业外,绝大部分专业也都可以文理兼招。教育部颁布的《新版专业目录》中有506种专业,其中理、工、农、医四大门类就有276个专业，占总专业数的一半以上。