进入高三备考周期，考生要平静自己，一步一步踏实地走，稳扎稳打，保持一份好的心态做好高考复习，才能在高考的竞争中取得胜利。高三学生，为了保持高效的学习状态，需要把握以下四个方向。
一、掌握记忆方法，提升记忆能力
高三学生的学习节奏变快，在备考的过程中，每天需要接收大量的知识内容，对考生的记忆能力提出挑战。高三学生要想高效率记忆知识，需要采用频繁背诵的方法。在记忆一些知识的时候，当记忆的次数多了，印象也会很深刻。记忆知识点进行周期性反复背诵，记忆的效果才牢固。学习需要依靠平时的积累，多看多读多揣摩才会有浓厚的积淀。
高三学生采用限时记忆的方式，规定在一定时间内要完成的记忆任务。限时记忆的方式，可以适当增加记忆的急迫感，保持学习的适度紧张，有利于提升记忆的专注程度。在记忆的过程中，考生要养成善于思考的习惯，增加对记忆内容的理解，注意总结知识的逻辑框架，减少机械记忆的方式。
二、高效使用时间，提升学习效率
高效地利用时间不是夜以继日的努力，而是把属于自己的时间拿过来做有效的规划。面对各科的复习，学校加班加点补课，课后还有大量的作业，如果要抽时间的话，只能挤出自己宝贵的休息时间。这样下来，又导致休息不好，学习效率更低。人的精力是有限的，如果睡眠都保证不了的话，一切努力都是白费。该学习就学习，该休息就休息，要学会区分事情的轻重缓急，对学习、休息、娱乐时间分配进行规划，统筹安排.
备考需要高效率使用时间。中午要学会午休半小时，学会休息才能有更充沛的精气神参与后续的学习。晚上尽量不要熬夜苦读，超过十一半点睡觉，头脑会越来越兴奋，以后更加难以入睡，这很容易影响第二天的学习效果。
三、善于质疑问难，构建知识体系
学习时，碰到疑难问题且深入思考后还是没有无法解决时，需要及时请教。拥有打破砂锅问到底的学习精神时，才可以比别的同学多懂得一些知识，多具备一些能力。想一想别人从哪个方面入手分析和解决存在的问题，主要的解题思路和思维观点是什么，好在哪里、不足在哪里？
在一天学习结束后，考生需要想一想自己今天学习了什么，掌握了哪些内容，有什么内容是没有掌握的，这样经常总结一下，对以后提高学习效率有一定的帮助。遇到一些新问题、新难题要适当进行记录，尽量记在随身携带的疑问记录本上，有空就拿出来看一看，实在无法解决时尽量在两天内向同学和老师求教，否则点滴问题长期积累下去，会限制自己知识理解和巩固，甚至会制约自身能力的发展。
四、学会高效做题，做到举一反三
做题是学习的一个重要环节。熟练掌握了所学学科的内容以及基本解题思路和方法，并能有机地将知识点和知识系统连接起来，思维才会愈加活跃、开阔，才能够大大提高解题效率。在做练习时，对每一道题都需要分配相应时间，要求在规定的时间完成，看自己完成练习的正确率，查找知识掌握情况，发现自己的存在问题。课堂教师传授的方法和自己总结的学习方法，当天尽量从练习册上找题目试用，看自己方法是否真正掌握，用心揣摩，力求内化为自己的方法。
练习需要找一些新题做做，在解答新题的过程中找出自己不足之处，提升自己审题能力，锻炼自己的收集信息处理信息的能力。
备战高考的学生，需要快速进入高考学习状态，提高学习效率，提升自己的综合能力。