新生站队方法如下:
1. 以教室内位置为基础:
一年级新生入学后,班主任会根据学生身高和男女生搭配的原则在教室里分成四个大组,学生之间对于教室内的位置已较为熟悉,体育教师在课前带队前往操场时,依据教室内学生的位置来安排体育课队形,有利于学生快速集合好队形开展教学活动。
2. 男女生交替排列:
一年级男女学生由于年龄特点,性别对立意识不强,女孩子相对乖巧听话,男孩子则好动爱说话。男女生交替排列能有效减少男生或者女生聚集而发生的讲话、打闹等情况,减少因纪律问题影响课堂教学发生的几率。
3. 重要位置特别安排:
体育课队形中有些位置在日常教学中发挥着重要的作用,这些位置上的学生表现如何,直接影响到集合与队伍调动的速度。教师可根据课堂调控的需要,有针对性地挑选符合条件的学生安排到重要的位置上。
4. 每列排头学生的选择:
每列排头是四列横队最重要的位置,四位排头的同学集合的速度与间距,直接影响到整体学生的集合速度和间距。因此每列的排头应在身高高的学生中选择乖巧听话、令行禁止的,他们能够一听到老师的集合口令就迅速回来集合,不会因为调皮贪玩而减缓回来排队的速度。