一直以来，每次高考改革都是人们一同关注的热点话题，无论是小变动还是大改革，都会引起社会各界的全面关注，议论之声沸沸扬扬。高考改革实际上都带有双面性，就好比一把“双刃刀”，有优势也有劣势，两全其无法成全其美，而如今，高考3+3模式的出台和实施，却逐渐引发了另外一种潜在危机，那就是物理学科被考生无情冷待，大部分考生选择直接放弃物理这一科目，这对广大考生来说真的是有利无害的吗？
所谓的高考3+3政策，前3指的是考生们必须选择语文，数学，英语，作为主考科目，后3指的是从地理，物理，生物，历史，政治和化学这六门学科中任选三门作为参与高考的科目。
其实，高考3+3政策的推行确实有创新之处，很多考生因为这一政策释放了很多应考压力，大大降低了他们的高考负担，这样一来，考生们可以根据自身的学习能力来选择自己有把握的三门科目进行考试，这样大大增加了自己能考上大学的成功机率，想想都觉得窃喜。但是，正当人们忘乎所以为高考3+3政策喝彩之时，很多专家和学者却忧心种种，他们犀利的揭露了高考3+3政策所带来的另外一种潜在危机，因为在上海，浙江等地区发现，有将近超过一半的考生毫不犹豫的放弃了物理作为高考科目，物理学科惨遭众多考生打入“冷宫”！从考生们口中得知，原来大部分人认为物理科目考试难度比较大，会增加高考压力，因此果断选择放弃物理学科，这样的舍弃方为合理。
从这一现象来看，高考3+3模式推行的背后会再发生什么？如果有更多数据显示越来越多的考生弃考物理学科，那么最终的后果将会发生怎么样的教育界震荡？从长远的角度上分析，表面上高考3+3政策确实对考生而言是好的，但是这样的好处是要“付出代价”的，这到底是怎么一回事呢？
原来，那么多考生弃考物理科目会由此引发众多潜在的危机，主要包括以下这3点：
（1）从考生自身角度上看，放弃物理科目考试，将不利于自己的大学选择，会和很多理工科大学的录取擦肩而过，因为现在很多理工科大学在对外招生的时候，都会把物理学科设置为必考的科目之一，因此对每位考生在高中阶段取得的物理成绩非常重视。
（2）从社会创新和发展的角度上看，考生弃考物理科目，将不利于国内高校培养物理人才和专家，从而导致很多高校跟物理学科相关的研究与发展后继无人以及与物理领域挂钩的行业的创新和发展也止步不前。
（3）从国家综合国力的角度上看，考生弃考物理科目，将不利于国家综合国力的提升，因为物理学科和航天航空领域及军事领域的发展息息相连，同谋共生，如果物理科目被冷待，将在一定程度上影响相关领域的科技创新和向前发展，后果不堪设想。
面对高考3+3政策的出台和推行，每个人的看法不一，有的人直言应该把物理学科作为高考主考科目，而把英语科目逐出高考的舞台，因为物理科目确实太重要了，如果就这样被冷待，无论是对个人发展，社会发展，还是国家的发展，都是极其不利的，那么你又是如何看待高考3+3政策的呢？相信这一问题值得我们深思！