公务员精神的核心要素之一是大公无私的公共精神。这种精神源于政府的公共性质，即政府应以公民的意愿为行政的基石，确保公共利益的实现。在中国，公务员作为党和政府政策的执行者和理念的传播者，他们的行为直接关系到国家治理策略能否顺利实施。他们的无私行为对于提升全社会的公共道德水平具有重要作用。
现代教育的目标是塑造民族精神，这其中包括公共精神，它是一个民族公共性文化精神的理论体现，体现着共同的价值追求。在现代社会，公民社会需要具备理性与人文精神特质的人，教育的目标是让全社会共同参与新理念的学习、传播和实践，以培养公民意识和公共精神。
培育公共精神的关键在于建立公民社会，培养公民的自觉意识。公民意识的强弱，反映了民族和国家的文明程度。强化公共精神教育，不仅是塑造国家形象、提升国际地位的长远策略，也是构建开放、具有时代特色民族精神的必要手段。
在实际工作中，公务员需要具备顾全大局和团结协作的精神，无论在哪个层级或部门，他们都需要平衡个人、集体和国家的利益。当个人利益与公共利益冲突时，公务员应以公共利益为重，勇于牺牲个人利益，坚持公正无私。在执行职责时，他们应坚守岗位，团结协作，以对党和国家事业的忠诚，维护公共利益，塑造一心为公、大局为重的形象。
反之，如果缺乏这种公共精神，公务员的服务就失去了实质意义，只会沦为空洞的口号。因此，公共精神的践行是公务员工作的灵魂，也是衡量其服务质量的重要标准。
扩展资料
具有时代特征、中国特色的“热爱祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，求真务实、开拓创新，顾全大局、团结协作”的公务员精神，是公务员政治素质、思想作风、道德情操、工作态度、精神风貌的综合反映。