初二阶段是一个学习的分水岭，下面我就为大家来整理一下面对初二现象家长应该如何做。
初二现象家长怎么办
初二是真正初中生活的开始，学生会感到诸多的不适应，因此家长要以宽容的心态看到孩子的学习变化如成绩等，遇到问题，应该多跟孩子沟通，不要责备孩子，有时孩子不爱讲，家长也不要心急，你可以通过孩子的老师了解情况，真正做到加强家校联系;生活上多体贴孩子，做好孩子的饮食，让孩子吃得好吃得饱;在于孩子交流时，应以平等商量的口吻，不能使用命令式，否则达不到预期的效果。
“初二现象”的表现在孩子初二阶段，容易出现一些焦点问题，比如说早恋、爱上网、学习成绩下降或逆反心理严重的现象频繁出现。在教育圈里，确实有种说法，叫‘ 初二现象 ’，说的就是在上初二的孩子们出现的这些状况。据智彩数学调查表示，这种现象是普遍存在的。因此，对于初二的孩子，无论是在学校还是在家里，作为家长都要特别关心。
面对初二现象家长怎么做做一个善于沟通的家长
默契配合，无事不成。常和班主任或授课老师就孩子的教育进行电话或信息交流，互相沟通，共同设计。要教育孩子学会解决自己的问题，敢于向老师、领导反映自己的要求和想法，不要把矛盾交给家长。
做一个懂一点辩证法的家长
内因是变化的根据，外因是变化的条件。让孩子明白一个道理：搞好学习的第一因素是自己。
做一个有见识、有修养的家长
当面教孩子，背后论短长。孩子犯了错，决不护短;当面要批评孩子，背后和老师商议、探讨，可论理，也可提意见。不委屈孩子，不错怪老师。要善于把坏事变成好事。互相理解，共同配合，达到最后促使孩子不仅改正了错误，而且还有新的提高的目的。
以上就是我为大家整理的面对初二现象家长应该如何做。