写作思路:通过一段话的描写,写出小学生在学校的行为等,用上题目的几个词语。
正文:
1、上课时学生们都专心听讲,等到下课了,小学生都欢乐地跑出教室,同桌说放假后她要去祖国的边疆去旅游。
2、老师在上课时让学生们感受课文中边疆战士的生活,下课后熟读课文的学生们站立不动,模仿边疆战士们站岗,都快乐无比。
3、小学生们下课时都快乐的玩耍,等到上课铃声响起,跑进教室,今天的语文课是守卫边疆的战士。
4、祖国的边疆有一座美丽的小学,上课时学校里的小学生都专心致志的上课,下课后都快乐的玩耍。
5、下课时大家都欢乐的玩着,但是上课后小学生们都专心的听讲,老实问大家的愿望,有的学生就说要当一名解放军,守卫祖国的边疆。