图形1中有1个角，图形2中有2个角，图形3中有3个角，图形4中有4个角，图形5中有5个角。
从这个结果来看，我们可以发现一个规律：图形中的角的数量等于顶点的数量减去2。这个问题是关于几何图形中的角的数量。我们给出了几个图形，并且需要找出每个图形中角的数量。同时，我们也希望通过这些例子来发现一些可能的规律。
在几何图形中，一个角是由两条射线或线段共享一个端点而形成的。我们可以用这个定义来数每个图形中的角。对于每一个图形，我们可以从顶点开始，数每一个顶点引出的射线或线段与其他射线或线段形成的角。
例如，对于一个有n条射线或线段的顶点，我们可以数出n-2个角（去掉两条射线的交点形成的假角）。用数学公式表示，对于一个有n条射线或线段的顶点，角的数量可以用公式n-2来表示。图形1中，顶点数量为3，边数量为3。
根据公式n-2，图形1中的角的数量为：1个。图形2中，顶点数量为4，边数量为4。根据公式图形5中，顶点数量为7，边数量为7。根据公式n-2，图形5中的角的数量为：5个。
找规律的注意事项：
1、深入理解规律：找规律不仅仅是观察和发现，更需要深入理解规律的本质。对于找到的规律，需要仔细思考其背后的原理和逻辑，只有真正理解了规律，才能更好地应用规律。
2、全面考虑情况：找规律时，需要全面考虑情况，不要遗漏任何可能的情况。特别是在解决复杂的问题时，需要从多个角度思考问题，尽可能考虑到所有可能的情况，这样才能更好地找到规律。
3、验证规律的有效性：找到规律后，需要验证其有效性。可以将找到的规律应用到具体的问题中，通过实践来检验规律的有效性。如果规律在实践中被证明是正确的，那么就可以放心地使用这个规律。
4、注重实践和应用：找规律最终是为了解决实际问题。因此，要将找到的规律应用到实践中，通过实践来检验其可行性和效果。同时，也要注意总结实践中的经验和教训，不断完善和优化规律的应用。