怎么提高成绩小学?

怎么提高成绩

孩子成绩不好怎么办?应该怎么做才能帮助孩子提高学习成绩?这是一个亘古难题,今天我们就以数学为例,给家长们一些锦囊妙计。

    首先,重视基础,时刻查漏补缺。

    小学数学的学习是一个逐步深入的过程,我们首先要掌握好基础知识,打下牢固的地基,才能向更高难度的知识挑战。比如,我们要熟练掌握加减乘除的运算规则,才能在考试时有时间优势思考高难度题目;也要熟悉常见的几何图形和它们的性质,遇到题目才能熟练从脑海里提炼知识点或是建模想象。

    其次,培养良好的数学学习习惯。

    很多孩子考试时粗心大意、漏看题目错看数字,都是习惯不好惹得祸。而好习惯是在一天天的坚持中养成的,所以在孩子平时写作业时,家长就需要培养孩子良好的学习习惯。比如,写作业需要像考试一样认真专注,不能报了错了就改的心态;养成草稿纸整洁的好习惯,方便检查时能快速找出错误;做题时勾画出数字及表示数量关系的词汇,避免粗心的错误出现;注意整理错题,考前需要复习错题,避免同样的错误一错再错等等。

    此外,合理安排数学学习时间。

    数学学习需要持之以恒和耐心,我们应该合理安排学习时间,每天坚持一定的时间进行数学练习。勤学多练,熟能生巧是亘古不变的学习方法。并且写数学作业需要保持专注,尽量避免碎片化时间学习。因为数学题目非常考察逻辑思维,思路形成闭环才能将题目完美解答,如果思考过程中被别的事情吸引,思路会被打断。长此以往,不仅学习效率低,还无法提升逻辑思维能力。

    再者,勤于思考,敢于发问,勇于质疑。

    大部分题目不只有一种解法,或者说不只一种思考的思路。作为家长,应该鼓励孩子多多思考,不应该满足于参考答案上的一种方法,这其实也是在锻炼孩子突破传统思维的能力。当孩子能灵活地得出多种思路,证明他真正理解了题目的意图。并且,鼓励孩子要敢于质疑,培养发现和提出问题的能力,而解决孩子困惑的同时,也能为孩子扫清知识盲区,优化思考、分析问题的方式。

    最后,培养对数学的兴趣是学好数学的关键。

    数学是一门极富趣味性的学科,有着丰富的逻辑和推理,充满了挑战和乐趣。我们可以通过多观察身边的事物,并尝试用数学的方式去解释它们,从而激发我们的兴趣。例如,给房间添置书桌时,参与测量放置空间的大小;线上购物节,开动大脑计算如何下单才能凑到最划算的满减;家庭出游时,参与预算规划,不仅能锻炼数学运算、分配等能力,还可以把想去的景点安排上,做出性价比超高的旅行计划。这些都可以使孩子收获满满成就感,激发数学学习的兴趣和动力。

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2022-07-01
1、培养自主学习习惯。自律性相对较弱的学生,由于目标不明确,无论听课还是做作业,注意力都不够集中,学习效率较低。针对这种情况,家长应该介入,及时掌握其听课内容、作业情况,鼓励、监督其完成任务,千万不能帮助其完成任务。那些上进心不强、对学习成绩毫不在乎的学生,并不是他们不聪明,也不是不想学好,只是不知道如何学好。要想改变这种状况,效果最好的办法是培养学习兴趣及注意力集中度。首先,对于一门课而言,课前就要告知他,家长会利用课余时间,询问其本次课程主要内是什么,需要其回想、复述、概括,还要询问其需要完成任务什么、打算如何完成。这样,学生在听课时会逐渐增强意识,注意力也会更加集中。如此循环反复,其自主学习能力就会慢慢被培养起来,成绩自然就很快能提高上来。

2、培养高效学习方法。从小就养成一套行之有效的学习方法,将受益终身。就小学而言,学习领域无外乎语言类、计算类和观察思考类。语言类(语文、英语等),需要多背诵、多模仿,而后方能灵活运用。计算类(数学等),需要对定律、规则、概念等进行理解,进而方可进行灵活的计算。而观察思考类(科学、绘画等)则培养人们处处留心皆学问的意识,从而培养兴趣,为今后深入的发展奠定基础。

3、从细节抓起。这个需要学生在做题时,认真对待,提高自我要求,一般是可以避免的。只要从细节上加以改进、提高,做事有目标、有计划,抓关键,细分析,认真完成任务,那么,离成功就会更近一步。
第2个回答  2022-07-03
小学生时期要培养的是孩子对学习的兴趣和良好的学习习惯,千万不要为了过度追求成绩而让孩子产生倦怠和厌学情绪。比如一百分的题,孩的考了九十六,不要一味苛责为什么不考满分,应该从以下几个角度分析:
第一,如果孩子是在完全独立自主学习情况下取得的成绩,而不是数次填鸭式复习后取得的,家长就可以先欣慰,因为这说明孩子的学习能力和学习状态完全没问题。
第二,用能激发孩子兴趣的方式跟孩子探讨失分原因,而不是指责。比如问孩子,老师为什么判这个题错呀?看孩子知不知道错误原因。如果孩子知道,就可以说原来我们可以考得更好呀?如果孩子不知道,就正好陪孩子一起复习,但要用引导孩子教家长去分析,切忌指责和代替孩子思考。
第三,用引导启发式的语言,让孩子自己说出自己对成绩的真实感受,激发下次避免错误的好胜心,而决不能通过打击和吓唬,更不能用马虎不认真这些词定义孩子,否则你就真的要得到一个马虎没有上进心的孩子了。
以上方式,都要求家长先有平常心,再把自己降到能与孩子共情的层面进行对话,切忌家长高高在上的指责,否则孩子一旦不爱学习,跟你对着干,就什么好办法也没用了。
第3个回答  2022-06-29
答:1/首先,你需要制定一个详细的计划,把自己想要掌握的知识分成几个阶段,可以分阶段的来实现,策定了小目标,这样就不会有太大的压力,也很容易实现2/尽可能多的锻炼自己的解题能力和眼界,不要死读书,3/,想一个自己喜欢的爱好或者,那个自己感兴趣的技能也是个不错的选择
第4个回答  2022-06-23
好好听讲,认真做作业,认真记笔记,下课不打闹,考试前认真复习。
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