作文标题： 古人不远——我最喜欢的历史人物
关 键 词： 喜欢的 历史 人物 高中高三 1500字
字 数： 1500字作文
本文适合： 高中高三
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https://zw.liuxue86.com 本作文是关于高中高三1500字的作文，题目为：《古人不远——我最喜欢的历史人物》，欢迎大家踊跃投稿。 “功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。”杜甫的一首五绝句《八阵图》又将我带回了那个曾令我魂牵梦萦的三国时代。
俗话说“乱世出英雄”。的确，在三国这个乱世中，出了不少英雄。有一代“奸雄”曹操；武艺高强的赵云；足智多谋的诸葛亮；忠心耿耿的关羽；文武双全的周瑜……在这么多的英雄中，我最喜欢的就是那足智多谋的诸葛亮。
一辆小车在众将的簇拥下缓缓驶来，细观车中端坐之人：面如冠玉，头带纶巾，身披鹤氅，手执羽扇。他面露微笑地望着硝烟弥漫的战场，一副运筹帷幄的姿态。这就是孔明（诸葛亮，字孔明）。每次看《三国演义》的时候，总是希望蜀国能获得胜利，能统一天下。这倒不是因为刘备的原因，主要是因为，我喜欢诸葛亮。
记得我第一次看《三国演义》，第一次在书中看到诸葛亮的时候，是三顾茅庐的第三次。我一开始就被他的容颜所吸引。他如同与世隔绝一般，镇定自若，只有淡淡的笑颜。经过刘备的一番恳求，他做出了著名的《隆中对》。在《隆中对》中，诸葛亮给刘备简洁而清晰地分析了当时的政治局面，“今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。”也告诉了刘备使汉室兴旺的方法“将军既帝室之胄，信义着于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”诸葛亮的一席话使刘备如鱼得水般，恍然大悟，豁然开朗。
初出茅庐，在博望坡，把善战曹军大将夏侯敦杀得大败而归；火烧新野，使关羽，张飞对这位军师刮目相看；舌战群儒，使得孙刘联盟，共拒曹操；草船借箭，让刁难诸葛亮的周瑜也目瞪口呆；借东风，火烧赤壁，风吼火猛，霎时间，曹操近十万大军顿时瓦解；华容道，让曹操的军队一次又一次地掉入陷阱，若不是关云长（关羽，字云长）心软，魏又怎能一统江山！
三气周瑜，那小肚鸡肠的周瑜最终还是被气死了，临终前，他发出了“既生瑜，何生亮”的感叹；对孟获的七擒七纵，诸葛亮说到“吾捉此人如探囊取物，只须降伏其心，自然平矣。”这又需要怎样的深谋远虑啊；空城计，使司马懿的大军来到空城的城门下，却不敢进入；水流木马，解决了将士们的粮草问题，这样的发明又何不让人惊叹！
六出祁山，在临行前诸葛亮给后主刘禅写下了让后人传颂的《出师表》。《出师表》中，诸葛亮给刘禅分析了蜀国面临的形势，向刘禅提出广开言路的建议，“诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。”也向刘禅提出严明赏罚的建议，“若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。”告诫刘禅要亲贤远佞，“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。”又向刘禅自述身世，“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”同时向后主阐述了自己兴复汉室的策略和忠心“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。”最后表明了自己出师的决心和信心，“ 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。”
但是，诸葛亮最终还是失败了。眼看着汉室一点一点地衰弱，自己却无能为力。他带着未完成的大业，不情愿地闭上了眼，终年只有五十四岁。但在这五十四个春秋中，诸葛亮从风华正茂二十多岁就开始辅佐蜀国，兴盛汉室。在这近三十个春秋中，诸葛亮使出了一个又一个计谋，每一个都使人啧啧称赞，当然，诸葛亮也从没有二心，始终忠于蜀，真可谓是“鞠躬尽瘁，死而后已”。
每一次读《三国演义》每一次都会为诸葛亮的辞世而落泪。但是，虽然诸葛亮失败了，他带着遗憾而辞世，但是，他在我心中，就是智慧的化身，忠贞的典范，一座永不倒的，无可替代的丰碑！
巨星虽殒，英名犹在！
元微之的《叹卧龙》很好地道出了诸葛亮的一生的功德“拨乱扶危主,殷勤受托孤。英才过管乐,妙策胜孙吴。凛凛出师表，堂堂八阵图。如共存盛德，应叹古今无！
”
古人不远，诸葛孔明就是我最爱的历史人物！
南京师范大学优质生源基地学校（树人基地学校）
初一（6）班
张潇予