班主任工作技能各形成阶段的特征

Question

如题所述

Answer 1

班主任工作技能各形成阶段的特征主要表现在活动结构的改变、活动速度和品质的变化和活动本身的调节功能。
班主任是学校人才培养工作最基层单位的组织者、教育者和指导者。加强班主任队伍建设，是改进学生德育工作和全面培养“德技双馨”技能人才的重要保证。
班主任是班级工作的组织者，班集体建设的指导者，学生健康成长的引领者，是学生主要的“精神关怀者”。因此，班主任的能力直接影响教育的效果。
作为班主任老师要想做好班主任工作，应具备哪些基本能力呢?我们说能力是个人顺和进行某种活动的个性心理特征。能力的种类很多，主要有一般能力和特殊能力之分。特殊能力大致包括模仿能力、创造能力、认识能力、操作能力和社交能力等。