如何贯彻高职英语教学大纲的“实用为主,够用为度”原则

Question

如题所述

Answer 1

无论是其课程设置还是教学手段都应当与培养理论人才为主的本科教育、研究生教育有所区别,应该把以知识为主的教育变成以应用为主的技能教育。英语,作为高职高专的一门主要通识课程,对学生以后的就业和发展有着重要的作用,理应受到高度的重视。但是目前的高职英语教学现状和效果确实令人失望。因此必须从多方面多源头进行改革和调整,使其能够达到教学大纲中规定的教学效果。从《高职高专英语教学大纲》可以看出国家对高职院校的英语教育提出了更加重视英语实用能力培养的要求。大纲中明确提出,“三年制高职英语课程的教学任务是使学生掌握一定的英语基础知识和技能,具备一定的听说读写译的能力,能进行简单的口头和书面交流,规范书写各类应用文,熟悉行业中常用的中英文文本,借助工具书查阅科技资料并为今后进一步提高英语交际能力打下基础”。[1]因此高职英语教学要以培养学生实际运用语言的能力为目标,遵循“实用为主,够用为度”的原则,突出教学内容的实用性和针对性。