高中英语面试试讲

Question

我是在校大学生，最近联系了个兼职教师职位，对方要求面试试讲5- 10分钟，讲什么，怎么讲全都自己选择，，然后 也不知道是只给老师 还是给学生讲

哎 怎么讲 讲什么内容好呢 请各位有经验的前辈给点指点啊

Answer 1

你可以这样将：

【一】英语句子按照词性可以分10大词性

（1）实词：名词；动词；形容词；数次；副词；代词

（2）虚词：冠词；感叹词；介词；副词

【二】按照句子种类和用途来分，可以分为以下四类

（1）陈述句：肯定陈述；否定陈述

（2）疑问句：一般疑问句；选择疑问句；特殊疑问句；反意疑问句

（3）祈使句：肯定祈使句； 否定祈使句

（4）感叹句：What 感叹名词； how感叹形容词

【三】按照句子结构可以分为

（1）简单句：（1）主语+谓语；（2）主语+谓语+宾语；（3）主语+系动词+表语；
（4）主语+谓语+间接宾语+直接宾语；（5））主语+谓语+宾语+宾语补足语
（6）There +be 句型

（2）并列句：（1）表示添加； （2）表示选择；（3）表示转折；（4）表示原因

（3）复合句：（1）4名词性从句 ；（2）2种定语从句；（3）9种状语从句

【四】按照动词是否做谓语：（1）谓语动词 ；（2）非谓语动词

【六】谓语动词:(1) 连系动词；（2）助动词；（3）情态动词；（4）行为动词

【七】非谓语动词：（1）动词不定式；（2）动词名词；（3）现在分词；（4）过去分词

【八】动词语态：（1）主动语态；（2）被动语态

【九】动词语气：（1）陈述语气；（2）祈使语气；（3）虚拟语气；（4）感叹语气

【十】动词时态：共计16种，这里我就不一一列举了（相信你应该知道）

上面是根据我所知道的一些知识认真一个字一个字给你打上去的，如果你能把上面讲完，相信你一定会被那家所学校录用，如果不录用，那是那所学校重大损失.因此你也不要灰心，更不要伤心难过.

Answer 2

请务必按所给的时间备课，如果讲到哪算哪儿，会被认为没有完成教学目标，评价不会高，同时建议你充分展示自己的长项，20分钟不可能面面俱到，一个有个人特点的老师，很难得

Answer 3

这种时间内的应该是说课吧，按四十五分钟的备说课教案，你可以在网上搜索一些说课教案的样板

Answer 4

首先弄清楚你要讲什么，学生在哪一方面会感觉很难，你又打算怎么处置这些重点和难点。设计出一个方案然后按照你的方案去上课就可以，毕竟才五分钟。

Answer 5

不管给谁讲，你得有个教学提纲和教学目标，你可以自行设置一个，让去试讲主要是考察你的逻辑性、知识演绎能力还有课堂控场能力，与学生互动。你在自己的试讲中体现这些点就对了。一般时间控制在8,9分钟就Ok了。语法建议你不要讲，因为比较枯燥，而且不容易出特色和吸引人的东西。