请用400字简介贝多芬的生平.

Question

详写贝多芬在几岁时有哪些突出的成就，至少5个.

Answer 1

贝多芬出生于德国波昂, 父亲约翰·贝多芬是宫廷里的男高音手, 祖父曾任波昂宫廷乐长。约翰·贝多芬是一个贪婪的酒鬼。贝芬幼年时代, 莫扎特的故事家喻户晓, 约翰·贝多芬眼见此种情况, 羡慕万分，于是强迫五岁的多芬贝开始学琴，并给予大量的功课，目的在于培育他成为一个音乐神童，以便藉此赚钱。在如此的环境下，贝多芬别无选择，只好任由父亲摆布，而走向音乐之路。对贝多芬而言，有这样的父亲或许是不幸的事，但他因此而创作了许多旷世名曲，对于后人是相当幸运的。

贝多芬虽未能如父所愿，成为一名空前绝后的神童，但他非常努力学习，小小年纪，琴技已相当出色。一七八四年，当他十三岁时，波昂教会任命他为宫廷风琴手，并早在两年前完成“德雷斯勒主题变奏曲”且被出版。波昂时代的贝多芬曾师从艾登、倪富、高赫等人，其中倪富可以说是贝多芬的启蒙老师，对他的一生影响颇大。

一七八七年，对贝多芬而言是一个很重要的时期。是年由伦敦归来，中途路过波昂的海顿给予贝多芬很高的评价，使贝多芬因此获得宫廷颁发的奖学金，也得到前往维也纳学习的大好机会。定居维也纳之前，贝多芬的作品除上述之外，还有钢琴曲、室内乐曲、清唱剧等，大多未脱习作范围。这个时代的作品明显地到乐派的影响。

贝多芬从小就很崇拜莫扎特，并且极渴望拜其为师，一七八七年，因丧母失去机会。此时，虽能定居维也纳但莫扎特也已离开人世。贝多芬因此豪不犹豫地转向海顿门下学习作曲，但是，他对海顿的教学颇有不满，当时海顿使用对位法古典名著为教材，六十岁的海顿经常遗漏了贝多芬习作中的错误。贝多芬趁海顿去伦敦时，改向沙里埃利学习，并向辛克、艾布雷斯贝格等人学习作曲理论。到维也纳不久，贝多芬便以钢琴手的身份活跃于当地乐坛，他的演奏颇受好评。在波昂时期便作为贝多芬后援者的华尔斯坦伯爵更是力捧贝多芬，使他在维也纳的首次公演获得非凡的成功。俄国驻维也纳的大使李希莫夫斯基也大力支持贝多芬。

贝多芬为了感激此二人，曾先后谱写钢琴奏鸣曲“华尔斯坦”与弦乐四重奏“李希莫夫斯基”呈现给他们。还有一位李赫偌夫斯基候爵也是贝多芬的后援者，他长期提供贝多芬住所，并将他的沙龙借给贝多芬举行初演。“钢琴三重奏”（作品一）、钢琴奏鸣曲“悲呛”、“第二交响曲”等作品便是献给他的。

在贝多芬作曲生涯第一阶段的作品中，除了贝多芬独具的特质外，受到先人的影响很大。例如：奏鸣曲式尚未把基本功仔细地发展，缺乏他后来作品上的特征，乐式的不规范性也比后来的作品多。又如管弦乐保持正统的古典乐派手法，规模也比较小，不似后来的壮大。贝多芬以如此的手法陆续创作出旷世佳作，成为海顿之后古典乐派的发展和引导者。

25岁前的贝多芬对自己的才能充满信心，并且有后援者的支持，可以说相当幸运。但是，贝多芬25岁之后，发现患有耳疾，这开始使他陷入了病魔缠身的不幸境遇。1800年之后，贝多芬的耳疾已相当明显，他为此而烦恼不堪，1802年前贝多芬住在当时的避暑胜地海里根休养，曾经想要自杀，并留下著名的“海里根遗言”，但是贝多芬却没有死。一个人一旦决定死而复活，再生的意志便会变得非常坚定，且尤脱胎换骨，重新做人一般。

1803年，贝多芬想交响曲的计划。此时，拿破仑正率领军队打仗，逐一打破欧洲的旧体制。贝多芬十分感动，他非常崇拜英雄，本来想把一首新的交献给拿破仑，未料，拿破仑自己登基并实行专制统治。贝多芬由崇拜转为失望与愤怒，将原题名为“拿破仑交响曲”的一页撕破，改名为“回忆一位伟大人物的英雄交响曲”。

该曲叙述的特征之一：追求理想、逃避现实。在此曲中已可看出端倪，故此曲可说是浪漫乐派的始创曲，这就是贝多芬的第三号交响曲，此交响曲明显地与前两首交响曲有着不同的形式。例如：第一乐章奏鸣曲形式中，主题的发展非常充实，第四乐章中变奏曲手法也非常圆熟。象征伟大英雄的雄壮音响揭开第一乐章，附有“送葬进行曲”标题的重厚的第二乐章，均为十分杰出的名曲，除了他们具有最纯粹的美感之外，再也找不到其它适当的形容词。

贝多芬总共作了九首交响曲，而他使用的管弦乐技法极为娴熟，而且奥妙无穷，其九首交响曲手法上也有不同之处。原则上，除了第九号之外，其它都是典型的二管编制。

Answer 2

路德维希�6�1凡�6�1贝多芬（Ludwig van Beethoven，1770-1827），德国最伟大的音乐家之一。祖籍荷兰（亦说波兰），出生于德国波恩的平民家庭，很早就显露了音乐才能，八岁开始登台演出。1792年到维也纳深造，艺术上进步飞快。贝多芬信仰共和，崇尚英雄，创作了有大量充满时代气息的优秀作品，如：交响曲《英雄》、《命运》；序曲《哀格蒙特》；钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光曲》、《暴风雨》、《热情》等等。一生坎坷，没有建立家庭。二十六岁时开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，依然坚守“自由、平等”的政治信念，通过言论和作品，为共和理想奋臂呐喊，写下不朽名作《第九交响曲》。他的作品受十八世纪启蒙运动和德国狂飙突进运动的影响，个性鲜明，较前人有了很大的发展。在音乐表现上，他几乎涉及当时所有的音乐体裁；大大提高了钢琴的表现力，使之获得交响性的戏剧效果；又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式。贝多芬集古典音乐的大成，同时开辟了浪漫时期音乐的道路，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。

生平
贝多芬于1770年12月16日诞生于德国波恩。父亲是该地宫廷唱诗班的男高音歌手，喜怒无常、嗜酒如命；母亲是一个厨师，心地善良、性情温柔。艰辛的生活剥夺了贝多芬上学的权利，他自幼表现出的音乐天赋，使他的父亲产生了要他成为音乐神童的愿望，成为他的摇钱树。他不惜打骂，迫使贝多芬从4岁起就整天没完没了的练习羽管键琴和小提琴。7岁时贝多芬首次登台，获得巨大的成功，被人们称为第二个莫扎特。此后拜师于风琴师尼福，开始学习作曲。11岁发表第一首作品《钢琴变奏曲》。13岁参加宫廷乐队，任风琴师和古钢琴师。1787年到维也纳开始跟随莫扎特、海顿等人学习作曲。1800年，在他首次获得胜利后，一个光明的前途在贝多芬的面前展开。可是三四年来，一件可怕的事情不停的折磨着他，贝多芬发现自己耳朵变聋了。对于一个音乐家来说，没有比失聪更可怕的了。因而人们可以在他的早期钢琴奏鸣曲的慢板乐章中理解到这种令人心碎的痛苦。

贝多芬无时不充满着一颗火热的心，可是他的热情是非常不幸的，他总是交替地经历着希望和热情、失望和反抗，这无疑成了他的灵感源泉。1801年，贝多芬爱上了朱列塔�6�1圭恰迪尔，他把《月光奏鸣曲》献给她。但是风骚幼稚自私的奇丽爱太不理解他崇高的灵魂。1803年与伽仑堡伯爵结婚，这是令人绝望的时刻，他曾写下遗书。

1803年他从灰暗中走出来，写出了明朗乐观的《第二交响曲》。之后更多更好的音乐在他的笔下源源不断的涌现。《第三交响曲》（英雄）、《第五交响曲》（命运）、《第六交响曲》（田园），还有优美动听、洋溢着欢乐的小提琴协奏曲，以及绚丽多彩的钢琴协奏曲和奏鸣曲。

1823年，贝多芬完成了最后一部巨作《第九交响曲》（合唱）。这部作品创造了他理想中的世界。1826年12月贝多芬患重感冒，导致肺水肿。1827年3月26日，贝多芬终于咽下最后一口气，原因是肝脏病。在他临终前突然风雪交加，雷声隆隆，似乎连上天也为这位伟大音乐家的去世而哀悼！贝多芬的葬礼非常隆重，有两万多人自动跟随灵柩出殡，而他的墓旁则是舒伯特的坟墓。。终生未婚。29日出殡，送葬者有两万人，遗体葬于圣麦斯公墓。

作曲家只在人世间停留了57年，一生完成了一百多部作品。主要作品有交响乐9部；管弦乐几十首（《爱格蒙特序曲》最为著名）；钢琴协奏曲5首，小提琴协奏曲一首；其他协奏曲5首；钢琴奏鸣曲32首（热情、月光、悲怆、黎明、暴风雨等最为著名）；室内乐80首；歌剧1部《弗德里奥》；另有神剧1部；弥撒曲2首等等。

Answer 3

贝多芬祖籍佛兰德的德国作曲家.生于波恩,祖父及父亲均供职于科隆选帝侯.酗酒之父强逼他长时间地练习键盘乐器,望子成为莫扎特式的神童.十一岁辍学.十三岁任宫廷乐队(指挥为内费)羽管键琴手,十四岁任宫廷第二管风琴师,十八岁任歌剧乐队的中提琴演奏员.1790年,海顿在从维也纳至伦敦的途中,宴邀贝多芬及其他宫廷音乐家.事后贝多芬获准于1792年去维也纳从海顿学习,此后终生定居维也纳.在此之前,贝多芬曾去维也纳从莫扎特学习,1787年因其母病危而中断.随海顿学习的时间亦不长,且师生不能合作,后贝多芬师从阿尔布雷希茨贝格、萨列里、申克.1795年于维也纳首次以作曲家及钢琴家身份登台,演奏《降B大调钢琴协奏曲》,op.9.他虽与许多贵族,如华尔斯坦伯爵、鲁道夫大公爵友情甚笃,并乐意接受个人的援助,但他反对18世纪把音乐家束缚于一个雇主手中的庇护人制度.作为维也纳的自由职业音乐家,他比莫扎特的处境顺利,但因个性关系备受痛苦.重听日益加剧,1802年,当他意识到耳聋已无法医治时,写了哀感动人的"海利根斯塔特遗嘱",打算自杀;奇怪的是这正是他创作最明朗的交响作品《D大调第二交响曲》之时.随后几年中,他对自己没有希望成为大演奏家有了自知之明,因而主要投身于创作.他同疾苦的斗争,反映在《英雄交响曲》(1804)(到那时为止是篇幅最大、感染力最强的交响曲)中.

Answer 4

贝多芬简介是个好人