老师的批评也是一种爱（作文）

Question

如题所述

Answer 1

老师的批评也叫做爱，你懂吗

如今的孩子早熟。他们思维活跃、思想超前。其中有的似乎已经用眼睛和心灵读懂了社会，读懂了人生。他们大胆率真，赤裸裸地用行动展示着一个个全新而真实的自我。
　　
　　每当他们煞有介事、信誓旦旦地许诺“爸，我要好好学习，考上名牌学校”，“妈，我要用功读书，将来争取成为宇航员”等诸如此类的情形时，作为大人，我们常会不禁露出舒心的微笑，眉宇间激起无比的惊喜和欣慰，赞美鼓励之词顿时溢于言表。可当他们老老实实、战战兢兢地低语“我不想上学，我想……等时，作为家长，我们则经常会雷霆大发、厉声训斥。在百般无望中滋生难以言尽的无奈和伤感，骨子里都会迸发出“这孩子没出息，没指望了”的哀叹。“万般皆下品，唯有读书高”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。时至今日，这些传统的儒家训诫，依然时刻像熠熠生辉的佛光，在我们的头顶闪现；时刻又像挥之不去的阴影，在我们的心坎掠过。
　　
　　于是，身为大人、家长的我们往往都在理想和现实中树立同一个信念，打造同一个模式，期盼孩子能磨砺成我们预想中的样品。
　　
　　听父母的话，听老师的话，听一切逆耳忠言，考上名牌大学，成为国家和社会需要的人才。我们利用一切可乘之机向孩子们灌输这些金玉良言般经典的思想。这本是崇高的、无可厚非的。可现实毕竟太残酷，独木桥上只能走过少许人。我们虽然神志清醒地认识这一点，但我们依旧夸父逐日般地执著着，精卫填海般地不屈不挠着，殚精竭虑，努力教化着自己的孩子。直到最后的一线希望落空，我们这才显出无尽的疲惫、失落与伤感，只好不甘地回归到生活中来为自己的孩子重新定位。“这孩子天生不是念书的料，识两个字算啦，回家自谋出路吧！“
　　
　　
　　
　　然而，在这期间，一系列使我们头痛头疼的问题出现了！不知打什么时候起，我们中的个别孩子变了，变得那样陌生，变得那样突然甚或不可理喻。他们有的变的意志消沉、任性自私；有的变得老气横秋、暮气沉沉，不像个孩子；有的变得脾气暴戾、放荡不羁。他们厌学、逃学、迷恋网吧游戏厅、抽烟、酗酒、校外拉帮滋事，有的甚至走向堕落与犯罪。凡此种种，令人怵目惊心。这时，我们开始惊愕、开始震怒，也开始反思对策，然几经努力，收效似乎甚微。
　　
　　难道是我们作大人的、作家长的错了，可我们的初衷是良好的呀！？
　　
　　痛定思痛，我们这才冷静地审视自己的孩子，反思在他们身上出现的问题，同时也反省我们自己过去的行为。
　　
　　为什么孩子不是我们心中的预想？是家庭无方、学校无能、社会无力吗？不，都不是。我们真的错了，我们一开始就错了！我们忽视了孩子是活生生的、有思想的人，我们以为他们是可以随意加工的机器材料；我们淡忘了孩子绚丽多姿、轻松自由的生活空间，我们以为他们是可以经意涂抹的白纸；我们扼杀了他们天真活泼、率真自然的个性，我们以为他们是可以任意点击的键盘。我们煞费苦心力图使他们一路向前、不偏不倚，结果反而矫枉过正、适得其反。回过头来，我们有的人开始懊悔、内疚、自责，为什么当初非要逼迫孩子去挤上那座梦中的独木桥，去实现大人们的而绝非孩子们的理想？
　　
　　尊重孩子而不放纵孩子，理解孩子而不强迫孩子，真正了解他们的思想个性及兴趣爱好。因势利导，使他们树立乐观、健康、向上的思想意识，构建正确的人生观和价值观。配合学校、社会培养时代需要的多方面、多功用的人才，帮助他们实现自己的人生价值。这才是我们所有作大人的、作家长的应该和必须作的呀！
　　
　　来吧，孩子们！让大人、家长和你们平心静气地坐下来谈谈吧！你们尽可能坦诚大胆地倾诉自己对人生的看法、对未来的设想、对理想的打算。你们也尽可以无所顾忌地倾诉成长的烦恼，倾吐自己真实的心声。
　　
　　来吧，大人、家长们，你们和孩子们真诚地交朋友吧！你们尽可以用博大宽容的胸怀承载孩子们稚嫩的身体，用自己真挚无私的爱去感染点化孩子们幼小的心灵。你们也尽可以语重心长地向孩子们讲述自己的人生经历，用自己点滴的社会经验开导启迪他们，拨开他们生活前进道路上的迷雾，重现一片明媚的蓝天，并祝他们一路走好！但，你们千万别忘了尊重他们、理解他们、正确地引导他们。

Answer 2

界上有60多亿人口，这当中有我们认识的，也有我们不认识的。在这个社会上，人与人之间的交往相关重要，一旦关系变得不好，在生活中就会遇到不顺心的事情，还会遭到意想不到的冷落，所以世界需要互相关爱，理解。记得我们四年级学过一篇课文《将心比心》。一位老奶奶去商店卖东西，走在她前面的一位女士帮助她推开沉重的大门，一直到她进入商店后才放手。老奶奶对她道谢的时候，那位女士却说：“我有一个妈妈，她的年纪和您差不多，我只是希望当她运到这种事的时候，也有人能为她开门.”互相关心互爱非常重要，我们应该热情地帮助任何一个需要我们帮助的人。关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱别人，在你需要别人关爱帮助的时候，别人就会帮助你，关爱别人就是关爱自己的前提。在日常生活中，我们要时时刻刻点点滴滴去关爱别人，要学会宽容，学会赞美，学会感恩，学会互让……，如果每一个人都能这样，我们的世界不会更美好吗

Answer 3

老师对孩子的批评也是一种爱：老师最大的希望就是班上的孩子能齐头并进，但孩子之间存在着差异，孩子在成长过程中会出现这样那样的问题，这些问题的解决，需要老师从孩子的个别差异出发，选择最合适的方法，批评是方法之一。从长远看，孩子的成长总要经历风风雨雨，即使他们今天不受老师批评，明天走在工作岗位也有可能受到上司的批评，一个脆弱的心灵是难以应对多变社会的挑战的。

老师批评孩子是负责任表现。