天才和普通人的区别?

Question

回答不要繁琐,要简洁.让人很容易明白谢谢赐教!

Answer 1

天才也是普通人，只是他做了普通人做不到的事，便成了天才

到底是什么天才呢？所谓天才，是指从天，也就是宇宙得到所有宇宙智慧的人，就是和自己的潜意识、超意识、宇宙意识互相通讯的人。
左脑是负责知识的才能，右脑则是负责智慧的才能。而天才，正是开启了右脑，能够从宇宙得到智慧的人，天才并不是经过思考才引导出创造，天才是凭着直觉就创造出创造的。这也正是天才与凡人不同之处.

天才的秘密就在于灵感。古今中外杰出的艺术作品，可说全部都是出自灵感。大部分发明、发现的才能也是如此。
在发明、发现之中，有一种超越一般世界的飞跃因子，那是一种个人的经验知识中无法衍生的聪明智慧的光芒。
自古以来，天才就是右脑已经打开的人，他们有独自的处事态度与想法。

例如，牛顿。牛顿并不是根据科学的做法，而是直觉地掌握世界的原理，他自幼就对玄妙、神秘的东西感兴趣。
平凡的人只知道活用左脑的技术，而被称为天才的人，如伟大的画家、音乐家、诗人、作家等则是从自己的潜意识获得灵感。

以下就是几位天才所说的话。

爱迪生：“发明是来自宇宙的无限力量，透过我们表现出来的东西。这在我们放松的时候就会出现。”
布拉姆斯：“有时候神明会在我的心中响起曲调。然后在灵感气氛中的我，就这样一小节、一小节地完成曲子。”
罗伯·路易·史帝文生：“只要交给潜意识位于自己内心深处的智慧就会不断地呈现出来。”
莫札特曾经说：“我的音乐灵感究竟来自何处，我自己也不知道。不过，如果没有任何干扰，我的灵感就会源源不绝。”
法国诗人兰保说：“我并不思考，我只是被思考。我只不过是个乐器，音乐自由自在的在我身体之中通过。”
普契尼说：蝴蝶夫人是神口述的产物，我只不过是将它抄写在纸上而已。”
巴尔札克说：透过心灵之窗，我可以看到书中人物的行动、听到他们的声音。
歌德说：突然间在心里涌现，在一瞬之间就完成了。好像本能的做梦那样，被驱策著当场写下来的感觉。
日本的作家三岛说：写小说根本没有任何困难。想要写书的时候，书中人物就在脑中出现，我要做的只是把他们说的话抄下来而已。所以我在写书之前，完全不需要构思情节。
现代知名的推理作家内田康夫说：”说实在话，我并没有认真学过如何写小说。到现在还是门外汉，小说应该怎么个写法我实在并不怎么清楚。一般写小说的标准写法，似乎是先得仔细构思好情节才开始写，但是我从来就没有过这种前置作业的经验。”

其他还有普安卡雷、马尔科尼、爱因斯坦等多位科学家也是一样活用潜意识。
天才们所活用的这种能力就是右脑的能力，这种能力并不是所谓的天才才具有的。普通人也具有这种能力，只是不知道应用这种方法的技巧而已。

天才知道这种技巧，或者是在不知道的情况下无意识的使用，所以才能留下足以被成为天才的成绩。

Answer 2

两者与生俱来的某方面的天赋有所差异。
天才，是指人拥有一定的天赋（即天分：不是可以学到的东西），包括卓绝的创造力、想象力；天然的资质的人（如：体质；嗓音等）。一般认为，超过140的叫做天才或者接近天才，有的学者将天才的智商标准划在了160（sd15）。就是具有卓越想象力，创造力和突出的聪明才智的人。
天才被心理学上称有超常智力的人物，比人才高级。

1.特曼(Lewis M. Terman)认为，天才指的是在标准化的智力测验中成绩突出者。故天才仅仅意味着智力水平高，仅仅是一种潜力，而不是成就。特曼认为︰智商在140以上者可谓“潜在天才”；有的人的标准还高些。在这个意义上，天才指还没有机会因成就而取得社会声望的儿童。
2.出自高尔顿(Francis Galton)的见解，较第一种更为流行，他认为︰天才应具有由杰出实际成就反映出来的高度创造性，他们的成就应该有长久的价值而且不应是出身造成的(如世袭君主)。“天才”和“天分”在数量和质量上都有不同。“天分”仅是对某种工作有一种特殊的潜能，以及能很快、很容易地学会某种技能。而“天才”则应有独创性、创造性，能在完全生疏的环境中从事思想和工作，能够独立地为世界作出前所未有的贡献。
尽管天才人物常常只在某一特殊领域中作出杰出贡献，但他们早年的一般智力水平也很高。很可能是，天才概念中的两种含义实际上反映了同一质量的两个方面。对于天才的性质及来源，各家说法不一。有人认为天才人物属于另一心理生物学种属，在智力和情绪活动过程中，他们与一般人的差别，可与人和类人猿之间的区别相比。但也有人认为天才和神经症、精神病密切相关大家最常引证的代表人物可能便是意大利犯罪学家隆布罗索(Cesare Lombroso)。虽然现代精神分析学理论也认为︰天才的发生是由于自己和环境之间激烈冲突的结果，在这一点上与神经症和精神病相似，但天才解决上述冲突的方式不同，其症状及后果是对社会有益的，并受到社会尊重。研究表明，天才人物较常人更不易发生精神病、体质虚弱和畸形等情况。
一般说，可称为“天才儿童”和“潜在天才”的儿童，不仅智力水平高，而且在身体素质、情绪调节和社会适应等方面，亦优于一般儿童。高尔顿认为︰天才人物有突出的智力、热情和工作能力。他还用明确的统计结果表明︰凡有杰出贡献的天才人物，常出于相同家族(《遗传的天才》〔Hereditary Genius,1869〕)。自高尔顿之后，科学家们常争执，个人成就间的差异有多大成分是由遗传造成，而不是教育和机遇的结果。不过人们普遍认为︰天才与遗传和环境两者有关。天赋潜力能否开花结果，至少在某种程度上取决于机会和训练。

Answer 3

天才，是指人拥有一定的天赋（即天份：不是可以学到的东西），包括卓绝的创造力、想象力；天然的资质的人（如：体质；嗓音等）。一般认为，智商达到140及以上可以称之为天才。就是具有卓越想象力，创造力和突出的聪明才智的人。其实每个人都有属于自己的“天才”，只是狠多人不自信或者没发现属于自己的那份能力而已。

Answer 4

天才和普通人的区别大多数是来自于生活！从很多方面可以看出来！当一个人孤独的时候或者是寂寞！或者是身体有问题别人不愿意跟他玩！就会在脑子里经常想象！慢慢的！把脑子里面的想象当成现实！当成一种娱乐！慢慢的想去实现

Answer 5

天才是指天生对某一种事物有着很强的灵感的人 而普通人则没有 就像画画吧 如果是画画天才 只要稍微学习 就能有所作为 而普通人做不到